【題目】關于DNA和RNA的敘述，正確的是

A. DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B. 一種病毒同時含有DNA和RNA

C. 原核細胞中既有DNA，也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

【答案】C

【解析】試題分析：雙鏈DNA和雙鏈RNA都有堿基對，堿基之間形成氫鍵，A錯；一種病毒只能含DNA或含RNA,B錯；只要是細胞，都有DNA和RNA,D正確；葉綠體、線粒體都含有 DNA，核糖體不含DNA，D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是獲得轉基因抗蟲棉的技術流程示意圖。請回答：

（1）A→B利用的技術稱為______，其中②過程需要__________酶才能完成。

（2）圖中將目的基因導入棉花細胞需要經(jīng)過③過程，該過程為___________，其目的是使目的基因在受體細胞中 ，同時使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。

（3）欲確定抗蟲基因在G體內是否表達，在個體水平上需要做_____實驗。如果抗蟲基因導入成功，且已整合到受體細胞中的某一條染色體上，則該抗蟲棉自交一代，預計后代中抗蟲植株占 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是 ，其產(chǎn)生的部位是 。

（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是 ，可在人體細胞中進行的是 。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風致病根源與人體血液血清中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關，當編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時，表達產(chǎn)物將變?yōu)槊窤，下表顯示酶A與酪氨酸酶相比，可能出現(xiàn)的四種情況，下列相關敘述正確的是（ ）

A．①④中堿基的改變導致染色體變異

B．②③中氨基酸數(shù)目沒有改變，對應的mRNA中堿基排列順序也不會改變

C．①使tRNA種類增多，④使tRNA數(shù)量減少，②③中tRNA的數(shù)量沒有變化

D．①④可能導致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內所示）。結合所學知識回答下列問題：

（1）瘧疾俗稱“打擺子”，是由瘧原蟲引起的寒熱往來癥狀的疾病。當瘧原蟲寄生在人體中時，會引起人的免疫反應，使 細胞產(chǎn)生淋巴因子。同時B細胞在受到刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化成 細胞，產(chǎn)生抗體。

（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細胞過程中，要向酵母細胞中導入的基因是 ，具體操作中可利用 技術檢測轉基因生物的DNA上是否插入目的基因。

（3）構建基因表達載體時，一般要用同一種限制酶切割目的基因和質粒，其目的是產(chǎn)生相同的 ；若質粒上只有一個標記基因，則所選用的酶不能破壞 （填寫以下選項字母）。

A．目的基因 B．標記基因

C．T-DNA D．啟動子等調控組件

（4）實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細胞導入相關基因后，該基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過下列各項中分子的雜交，能檢測轉基因生物轉錄出mRNA的是（ ）

A．DNA﹣DNA雜交 B．DNA﹣mRNA雜交

C．RNA﹣蛋白質雜交 D．抗原﹣抗體雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因表達載體的敘述，不正確的是（ ）

A. 具有復制原點，使目的基因能在受體細胞內擴增

B. 具有啟動子，使DNA聚合酶識別并開始轉錄

C. 具有標記基因，有利于目的基因的檢測

D. 具有目的基因，以實現(xiàn)產(chǎn)生特定的基因產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于哺乳動物胚胎發(fā)育順序排列正確的是（ ）

A. 卵裂囊胚桑椹胚原腸胚

B. 受精卵 卵裂囊胚桑椹胚原腸胚

C. 卵裂受精卵囊胚桑椹胚原腸胚

D. 受精卵卵裂桑椹胚囊胚原腸胚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是孟德爾獲得成功的原因（ ）

A．先研究一對相對性狀的遺傳規(guī)律，再研究多對相對性狀的遺傳規(guī)律

B．選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料

C．選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗

D．應用統(tǒng)計學的方法對結果進行分析

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