【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措拖是
①開花前人工去雄
②開花后人工去雄
③自花受粉前人工去雄
④去雄后自然受粉
⑤去雄后人工授粉
⑥授粉后套袋隔離
⑦授粉后自然發(fā)育
A. ①④⑦ B. ②④⑥ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP又稱為細(xì)胞中的“能量通貨”,下列關(guān)于ATP的敘述正確的是
A. ATP的形成一定伴隨著有機(jī)物的分解
B. ATP參與的反應(yīng)一定發(fā)生于細(xì)胞內(nèi)部
C. 消耗ATP的物質(zhì)運(yùn)輸一定是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D. 細(xì)胞呼吸的每個(gè)階段一定能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異常引起的疾病,如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過(guò)程。由圖中不能得出的結(jié)論是
A.基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀
B.基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀
C.一個(gè)基因可以控制多種性狀
D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 狗的卷毛和長(zhǎng)毛 B. 貓的黑色與白色
C. 豌豆花的紅與白 D. 小麥的有芒與無(wú)芒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 可遺傳變異是生物進(jìn)化的前提
B. 可遺傳變異是自然選擇的前提
C. 自然選擇不是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素
D. 自然選擇是進(jìn)化的重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中①DNA是以 為模板,通過(guò) 過(guò)程形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的基因。
(2)圖中②代表的是 ,在它的作用下將質(zhì)粒 切出黏性末端。
(3)圖中④表示將________;
(4)采用蛋白質(zhì)工程可以對(duì)胰島素進(jìn)行改造,使之起效時(shí)間縮短,保證餐后血糖高峰和血液總胰島素高峰一致。如果你是科研工作者,請(qǐng)寫出研制速效胰島素的思路:
____________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基(一SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵 (一S—S-)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 組成該分子的氧基酸最多有20種
B. 氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824
C. 該分子至少含有三個(gè)游離的氨基
D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩,且該男孩的基因型是aaXbY。請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦的基因型是
A. AaXBY,AaXBXb B. AAXBY,aaXbXb
C. AaXBY,AaXBXB D. AaXbY,AaXBXb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述不正確的是 ( )
A. 生長(zhǎng)素對(duì)根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性
B. 用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)
C. 用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時(shí)期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量
D. 用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條可促進(jìn)枝條生根
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