【題目】對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是

A. 甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B. 乙圖中，體內細胞與B不能直接物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換

C. 丙圖中兩次免疫反應產生的抗體數(shù)量存在顯著差異，其原因與記憶B細胞的作用相關

D. 圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關

【答案】C

【解析】切斷了C點，刺激b點，興奮無法傳遞，所以肌肉不會收縮，A錯誤。乙圖中，A是組織液，B是淋巴，C是血漿、D是細胞內液，體內細胞與淋巴可能直接進行物質交換，如淋巴中的淋巴細胞，B錯誤。由圖可知丙圖中兩次免疫反應產生的抗體數(shù)量存在顯著差異，主要是記憶B細胞數(shù)量保留較多再接受抗原再次刺激后能快速進展增殖和分化產生漿細胞而產生抗體，C正確。靶細胞的裂解死亡與效應T細胞內的溶酶體有關，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種淡水浮游動物垂直移棲的統(tǒng)計圖示，多邊形的寬度為不同深處的個體相對數(shù)，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A. 該浮游動物在日出前后集中于岸邊

B. 該浮游動物晝夜移動可能與溫度有關

C. 該浮游動物晝夜移動可能與溶解氧含量有關

D. 該浮游動物晝夜移動可能與浮游植物的光合作用有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉是植物體內的一種儲能物質，構成淀粉的基本單位是（　　）
A.蔗糖
B.葡萄糖
C.麥芽糖
D.核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用過程示意圖（物質轉換用實線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質，①～⑥為反應過程）。下列判斷錯誤的是（ ）

A. a物質為色素,綠色植物能利用它將光能轉換成活躍的化學能儲存在c中。

B. 一個葉肉細胞呼吸產生的CO2到被自身光合利用，至少穿過了8層磷脂分子

C. 將b物質用18O標記，最終在合成的葡萄糖中能檢測到放射性18O

D. 在g物質供應充足時，突然停止光照，C3的含量將迅速下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻和黑藻都是藻類，下列有關他們的敘述錯誤的是

A．兩者的遺傳物質都是DNA

B．兩者都具有細胞膜、細胞質和核膜

C．藍藻是原核生物，而黑藻是真核生物

D．兩者都具有核糖體且都能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個圖中，甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結構繪制的示意圖，乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個視野．下列有關說法正確的是（ ）

A.在光學顯微鏡下觀察到的是甲、乙、丙，丁是電子顯微鏡下的視野
B.甲為原核生物，乙、丙、丁為真核生物
C.甲為細菌，乙為植物細胞，丙、丁為動物細胞
D.丁為顯微結構圖，丙為亞顯微結構圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物從土壤中吸收某礦物質離子示意圖．下列關于礦質離子被根毛細胞吸收的敘述中，正確的是（ ）

A.因為礦質離子被吸收需要消耗ATP且需要載體，所以其運輸方式為主動運輸
B.礦質離子的吸收只與載體的種類和數(shù)量有關，與根毛細胞的呼吸強度無關
C.不同植物對同一種礦質離子的吸收量是一樣的
D.當根毛細胞死亡后，礦質離子仍可以被吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體體液的敘述，不正確的是（ ）
A.細胞外液和細胞內液之間要進行物質交換
B.淚液、唾液、尿液不屬于體液
C.體液包括細胞內液和細胞外液
D.細胞外液包括血液、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法中正確的是

A．隔離是物種形成的必要條件

B．自然選擇決定了生物變異和進化的方向

C．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變

D．共同進化就是生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展

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