小麥的有芒與無芒為一對(duì)相對(duì)性狀,抗病與感病為一對(duì)相對(duì)性狀。用純種的有芒感病小麥與純種的無芒抗病小麥進(jìn)行雜交得到F1, F1自交,后代表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)目如下表所示。
表現(xiàn)型 | 有芒抗病 | 無芒抗病 | 有芒感病 | 無芒感病 |
個(gè)體數(shù)目 | 426 | 1260 | 143 | 419 |
(1)F1自交結(jié)果出現(xiàn)了_________現(xiàn)象,據(jù)此可判斷兩對(duì)相對(duì)性狀中_________性狀為顯性性狀。
(2)依據(jù)_________可判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合基因的分離定律;依據(jù)_________可判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。
(3)F1自交后代中純合子占總數(shù)的_________,能穩(wěn)定遺傳的無芒抗病小麥個(gè)體占總數(shù)的_________。
(4)若將F1與表現(xiàn)型為有芒感病的小麥雜交,則子代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為_________,這一雜交可用于檢驗(yàn)_________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆河北唐山高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
幾年前唐山市對(duì)南部采沉積水區(qū)域進(jìn)行整治,利用地下水同時(shí)將西郊污水處理廠中水引入,保證濕地水源,引進(jìn)濕地植物荷花、蘆葦、睡蓮、菖蒲等品種,凈化水質(zhì),為水禽和鳥類創(chuàng)造棲息地,水生生物達(dá)到50多種,F(xiàn)已建成唐山南湖國家城市濕地公園,被稱為“唐山新增之肺”。請(qǐng)回答下列問題:
(1)聚集在南湖濕地中 構(gòu)成了群落,對(duì)南湖進(jìn)行治理和保護(hù)后,該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型為 。由于人為因素的影響,群落演替都會(huì)按照不同于自然演替的 和____ 進(jìn)行。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和 。
(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 穩(wěn)定性,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,影響其穩(wěn)定性的因素是 。
(4)菖蒲對(duì)水質(zhì)有明顯凈化作用,調(diào)查菖蒲的種群密度常用 法。
(5)隨著南湖生態(tài)環(huán)境的日益變好,濕地面積不斷擴(kuò)大,吸引了越來越多的鳥類來到南湖繁衍生息,影響鳥類種群密度變化的直接因素包括 、 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河北唐山高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組在適宜條件下用一密閉的無色透明玻璃鐘罩培養(yǎng)番茄幼苗,在實(shí)驗(yàn)過程中
A.葉綠體中C5化合物含量減少
B.裝置中O2濃度一直升高
C.凈光合速率逐漸減小到0
D.裝置中CO2濃度逐漸降低到0
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學(xué)期期末練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是( )
A.基因全部位于染色體上
B.基因是DNA的基本組成單位
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.基因是DNA上的堿基排列順序
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學(xué)期期末練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn),下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,核糖體的數(shù)量明顯增加
B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,利于攜帶更多氧氣
C.胰腺細(xì)胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá),有利于大量合成胰蛋白酶
D.細(xì)胞中線粒體的大小、數(shù)目隨代謝條件的不同而不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學(xué)期期末練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是( )
A.是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B.細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而降低
C.受精卵能在自然狀態(tài)下發(fā)育成個(gè)體,因此全能性最高
D.玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細(xì)胞全能性
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com