精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】

待測物

試劑

顏色

反應條件

胰島素

雙縮脲試劑



脂肪


橘黃色



斐林試劑

磚紅色

水浴加熱

A.紫色、蘇丹染液、蔗糖

B.紅色、蘇丹染液、蔗糖

C.紫色、蘇丹染液、葡萄糖

D.紅色、蘇丹染液、果糖

【答案】C

【解析】胰島素的化學本質是蛋白質,與雙縮脲試劑反應產生紫色絡合物;脂肪被蘇丹染液染成橘黃色,被蘇丹染液染成紅色;還原糖與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀,葡萄糖、果糖、麥芽糖是還原糖,蔗糖是非還原糖,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉綠體中光合作用圖,請回答下列問題。([ ]中填數字序號, 上填該序號對應的名稱)

(1)圖中[1]結構的名稱是________,上面分布有_________,在活細胞中呈_________色。

(2)圖中I為光合作用的____階段,該階段的產物[ ]_______和[ ]______參與Ⅱ階段的反應。

(3)圖中由C5與[ ]_______結合形成[ ]______,再經過一系列復雜過程最終合成[ ]_________等有機物。

(4)在光照條件下,若突然停止CO2供給,細胞內C3含量將會______(上升/下降)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細胞某些結構的主要組成成分,下列敘述正確的是

A. 結構2在根尖成熟區(qū)細胞中呈現周期性的變化

B. 摩爾根用類比推理法證明了基因位于結構2上

C. 乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和脫氧核糖核苷酸

D. 甲是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為洋蔥表層細胞在不同溶液中,細胞吸水力(細胞液濃度越大,該能力越強)和原生質體(植物細胞細胞壁以內部分)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關系圖解,據圖完成問題(注:試題中涉及要用的試劑應從所給的試劑中選擇).
材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等.
供選擇試劑:清水、質量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質量濃度為0.5g/mL蔗糖溶液.

(1)若B→A過程發(fā)生后可自動發(fā)生A→B過程,選用的試劑是 . 具體操作步驟如下:
第一步:將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,在顯微鏡下觀察,可看到(請描述原生質層的位置).
第二步:在蓋玻片一側用滴管滴該試劑溶液,從蓋玻片的另一側用吸水紙吸滴加的溶液.
第三步:然后在顯微鏡下觀察細胞的變化.
此實驗是否需要再增設對照組?
(2)若選擇一種試劑在完成B→A過程后,無論換用哪種試劑,A→B過程都不會發(fā)生,則選擇的試劑是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析ATP與ADP相互轉化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則C為
(2)E是能量,在動物、人、真菌和大多數細菌體內E1來自 , 綠色植物體內則來自
(3)在生物體的生命活動中,E2主要用于(請舉至少兩例說明)等生命活動.
(4)A1和A2相同嗎?
(5)細胞內,能量通過ATP分子在吸能和放能反應之間循環(huán)流通.因此,可以形象地把ATP比喻成細胞內流通的能量“”.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導致神經元損傷和免疫功能下降,某些基因的突變會導致β-淀粉樣蛋白體的產生和積累。下列技術不能用于老年癡呆癥治療的是( )

A. 胚胎移植技術 B. 胚胎干細胞技術 C. 單克隆抗體技術 D. 基因治療技術

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國水仙是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進行無性繁殖,因而品種稀少。為了探究中國水仙只開花不結實的原因,有研究者開展了染色體核型分析實驗,先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照,再對照片中的染色體進行計數、歸類、排列,主要步驟如下:

請回答下列問題:

(1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是___________________________________。

(2)實驗過程中用1 mol·L-1HCl解離的目的是______________________________。

(3)該實驗采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有________(填序號)。

①雙縮脲試劑 ②醋酸洋紅液、埤埬懽先芤 ④秋水仙素溶液

(4)鏡檢時,應不斷移動裝片,以尋找處于________期且染色體________的細胞進行拍照。

(5)由如圖核型分析結果,得出推論:中國水仙只開花不結實的原因是

___________________________________________________________________。

(6)為了進一步驗證上述推論,可以優(yōu)先選用________(填序號)作為實驗材料進行顯微觀察。

①花萼、诨ò辍、鄞迫铩、芑ㄋ帯、莼ㄑ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是( 。
A.楊樹在路旁每隔5米種植
B.每毫升河水中有9個大腸桿菌
C.稗草在稻田中隨機分布
D.瓢蟲在樹干上集群分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據圖回答:

(1)物質m4的基本元素組成是;人體內物質M4水解后,產生的物質是
(2)物質m3的不同取決于的不同;現有m3若干個,在合成含有3條鏈的M3過程中,共產生200個水分子,則m3的數目為個.
(3)小麥種子細胞中,物質M1是指
(4)相同質量的M1和M2徹底氧化分解,釋放能量較多的是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案