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圖中，甲、乙表示兩個水稻品種，A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑤表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是

A．④和⑤的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

B．①→②過程簡便，原理是基因重組

C．③→④過程可明顯縮短育種年限，③常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D．⑤過程的育種原理是染色體數目變異

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西新余四中高三上學期第三次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】科學家將人的生長激素基因與pBR322質粒進行重組，得到的重組質粒導入牛的受精卵，使其發(fā)育為轉基因牛，再通過細胞工程培育為轉基因克隆牛。pBR322質粒含有兩個抗生素抗性基因和5個限制酶切點（如圖2）。將重組質粒導入大腸桿菌，并成功地在大腸桿菌中得以表達。請據圖回答問題。

（1）圖1中顯示的人的生長激素基因是通過人工合成的，圖中①過程需要的酶是 。該過程所依據的堿基互補配對原則是 （用字母和箭頭表示）。

（2）圖1中的mRNA是從人體的 細胞中獲取。

（3）重組質粒形成與否需要鑒定和篩選，方法是將重組質粒的DNA分子導入大腸桿菌，通過含抗生素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，觀察大腸桿菌的生長、繁殖情況進行判斷，如圖3所示：

①如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長、繁殖形成菌落，而不能在培養(yǎng)基B上生長、繁殖，則使用限制酶a的切點是圖2中的 ，即目的基因插入了 中。

②如果受體菌在培養(yǎng)基A上不能生長、繁殖形成菌落，而在培養(yǎng)基B上能生長、繁殖，則使用限制酶a的切點是圖2中的 ，即目的基因插入了 中。

③如果受體菌在培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B上都能生長、繁殖形成菌落，則使用限制酶a的切點是圖2中的 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期檢測練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不屬于RNA功能的是

A. 細胞質中的遺傳物質

B. 作為某些病毒的遺傳物質

C. 催化某些代謝

D. 參與核糖體的組成

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列4幅曲線圖中a、b兩點的有關敘述中，正確的是

A．圖甲中，a、b兩點葉綠體內C3含量的變化趨勢相反

B．圖乙中，a、b兩點神經纖維膜內外Na+濃度差相等

C．圖丙中，a、b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

D．圖丁中，a、b兩點分別表示莖向光彎曲時向光側和背光側的生長素濃度

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當細胞癌變后，它會表達某種特殊的蛋白質于細胞表面而成為腫瘤表面抗原，但此時不能引發(fā)免疫反應。只有當部分抗原釋放后，并與H蛋白結合形成復合物，才可被“抗原提呈細胞”識別，從而引發(fā)免疫反應，將腫瘤細胞清除。過程如圖所示。下列相關分析錯誤的是（ ）

A. 圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞，該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用

B. 除癌變細胞之外，圖中具有增殖分化能力的細胞是甲細胞和乙細胞

C. 研制抗癌疫苗時最好提取抗原一蛋白復合物

D. 癌變細胞在丙細胞的作用下裂解屬于細胞壞死

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，控制這對性狀的基因位于常染色體上。現(xiàn)讓純種的長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全是長翅。F1自交產生F2，將F2的全部長翅果蠅取出，讓其雌雄個體彼此間自由交配，則后代中長翅果蠅占

A．2/3 B．5/6 C．8/9 D．15/16

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同位素標記法是生物學研究中的常用方法。下列有關運用同位素標記法實驗的敘述，不正確的是

A．用3H標記的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和運輸過程

B．卡爾文用14C標記的CO2探明了光合作用中碳的轉移途徑

C．用含15N的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌證明了DNA的半保留復制方式

D．赫爾希和蔡斯用含35S的噬菌體侵染細菌證明了DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期四調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關的生理過程。下列說法錯誤的是

A．內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B．Ⅱ內的葡萄糖、胰島素、激素等通過①進人血漿和淋巴

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某二倍體雌性動物體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系；圖2表示該動物在細胞增殖過程中細胞內染色體數目變化曲線；圖3表示該生物體內一組細胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖1中a、b、c表示染色體的是 （填字母），III的數量關系對應于圖3中的___________圖的數量關系， （填數字）對應的細胞內不可能存在同源染色體。

（2）該動物體內符合圖1中IV所示數量關系的某細胞名稱是 。

（3）圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在 階段（填序號）；B過程表示生物體內發(fā)生了 作用。

（4）圖3中乙圖細胞所處的分裂時期屬于圖2中 （填序號）階段，此時細胞中有 條染色體；該生物不同細胞分裂過程中染色體數最多有 條。丙所示的細胞中相應的數量關系對應圖1中的 （填數字）。

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