2.下列物質(zhì)不能在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成的是

A.胰島素和胰蛋白酶                   B.甲狀腺激素和ATP

C.抗利尿激素和RNA聚合酶       D.肌糖原和呼吸酶

【答案】A

【解析】胰島素是胰腺的內(nèi)分泌部胰島B細(xì)胞合成的;胰蛋白酶是由胰腺的外分泌部分泌的。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省安溪一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

分析下圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

單體

 
多聚體
 
 
元素
 

(1)單體A、B、C、D共有的組成元素是_________,
(2)下列表示按E的功能分類的圖解是_________,表示按E的分布分類的圖解是_________
A、  B、
C、     D、
(3)圖中F是_________,與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)腳________
(4)圖中C的結(jié)構(gòu)通式為__________________,F(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是_____________,這種氨基酸稱為_________氨基酸
(5)若不考慮圖中C的影響,G結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是_________________________
(6)豌豆葉肉細(xì)胞的H水解后產(chǎn)生小分子種類數(shù)為_____種。作為豌豆葉肉細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的H分布在葉肉細(xì)胞的___             ______中,可被_________染成綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省安、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(16分,每小格1分)分析下圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

(1)單體A、B、C、D共有的組成元素是_________,它們經(jīng)過(guò)_____________(反應(yīng))形成多聚體E、F、G、H
(2)下列表示按E的功能分類的圖解是_________,表示按E的分布分類的圖解是_________
A、 B、C、    D、[
(3)圖中F是_________,與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)腳________
(4)圖中C的結(jié)構(gòu)通式為__________________,F(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是_____________,其屬于_________氨基酸
(5)若不考慮圖中C的影響,G結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是_________________________
(6)豌豆葉肉細(xì)胞的H徹底水解產(chǎn)生小分子種類數(shù)為_____種。豌豆葉肉細(xì)胞的H,其中______不能作為遺傳物質(zhì),主要分布在_________,可被_________染成紅色
(7)生物多樣性由_________(填圖中字母)的多樣性體現(xiàn),由________(填圖中字母)的多樣性決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

單體

 

 

多聚體

 

 

元素

 

(1)單體A、B、C、D共有的組成元素是_________,

(2)下列表示按E的功能分類的圖解是_________,表示按E的分布分類的圖解是_________

A、  B、

C、     D、

(3)圖中F是_________,與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)腳________

(4)圖中C的結(jié)構(gòu)通式為__________________。現(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是_____________,這種氨基酸稱為_________氨基酸

(5)若不考慮圖中C的影響,G結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是_________________________

(6)豌豆葉肉細(xì)胞的H水解后產(chǎn)生小分子種類數(shù)為_____種。作為豌豆葉肉細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的H分布在葉肉細(xì)胞的___             ______中,可被_________染成綠色

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(16分,每小格1分)分析下圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

(1)單體A、B、C、D共有的組成元素是_________,它們經(jīng)過(guò)_____________(反應(yīng))形成多聚體E、F、G、H

(2)下列表示按E的功能分類的圖解是_________,表示按E的分布分類的圖解是_________

A、  B、 C、     D、[

(3)圖中F是_________,與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)?b>_________

(4)圖中C的結(jié)構(gòu)通式為__________________。現(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是_____________,其屬于_________氨基酸

(5)若不考慮圖中C的影響,G結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是_________________________

(6)豌豆葉肉細(xì)胞的H徹底水解產(chǎn)生小分子種類數(shù)為_____種。豌豆葉肉細(xì)胞的H,其中______不能作為遺傳物質(zhì),主要分布在_________,可被_________染成紅色

(7)生物多樣性由_________(填圖中字母)的多樣性體現(xiàn),由________(填圖中字母)的多樣性決定

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:上海高考真題 題型:讀圖填空題

(選做題)人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生命。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)所攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不作為能源物質(zhì)的是_________等;同質(zhì)量下,貯能最多的物質(zhì)是________;糖類中,作為細(xì)胞主要能源物質(zhì)的是_________。
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是_________。不含有消化酶的消化液是__________。
(3)大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被吸收,與該功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。
①小腸粘膜有皺襞,其表面有很多絨毛 ②小腸腺分泌的消化液中有多種消化酶 ③粘膜上皮細(xì)胞游離面有微絨毛突起 ④胰腺分泌的消化液進(jìn)入小腸 ⑤小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①②③
(4)從人體消化道中獲得A、B、C三種酶,已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0,在適宜條件下,將三種酶液分別與淀粉混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D甲;將三種酶液分別與蛋清混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D乙;將三種酶液分別與多肽混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),A、B、C三種酶分別為___________、___________、__________。
②A、C酶分別由___________和___________分泌。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案