2002年2月，人類基因組計(jì)劃工作小組向全世界宣布：已完成人類染色體上全部堿基的測(cè)序工作的“精細(xì)圖”。根據(jù)遺傳學(xué)的有關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為其中被測(cè)定的染色體的數(shù)目應(yīng)是


  1. A.
    無(wú)數(shù)條
  2. B.
    46條
  3. C.
    24條
  4. D.
    23條
C
22條常染色體和X、Y染色體上的堿基序列均不相同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

2002年2月，人類基因組計(jì)劃工作小組向全世界宣布：已完成人類染色體上全部堿基的測(cè)序工作的“精細(xì)圖”。根據(jù)遺傳學(xué)的有關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為其中被測(cè)定的染色體的數(shù)目應(yīng)是（    ）

    A. 無(wú)數(shù)條  B. 46條   C. 24條   D. 23條

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：043

人類基因組計(jì)劃（HGP）啟動(dòng)于1990年，由美、英、法、日、德和中國(guó)的科學(xué)家合作進(jìn)行研究。2000年6月26日，六國(guó)科學(xué)家繪制出人類基因組框架。2002年2月12日，科學(xué)家對(duì)基因的面貌又有新的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)初步測(cè)定和分析，人類基因組共有32億個(gè)堿基對(duì)，包含了大約3萬(wàn)個(gè)蛋白基因。研究還表明，人類蛋白質(zhì)基因有61％與果蠅同源，43％與線蟲(chóng)同源，46％與酵母菌同源。人類17號(hào)染色體上的全部基因幾乎都可以在小鼠11號(hào)染色體上找到。根據(jù)以上材料回答以下問(wèn)題：

（1）人類基因組計(jì)劃需測(cè)定人類________條染色體上堿基的排列順序，它們分別是________。

（2）人類與小鼠、果蠅等生物有共同的基因，說(shuō)明這些生物在進(jìn)化上具有________。

（3）有人提出“吃基因補(bǔ)基因”，你是否贊成這種觀點(diǎn)？試從新陳代謝的角度簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：

（4）你認(rèn)為完成人類基因組計(jì)劃有哪些意義？

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：071

人類基因組計(jì)劃（HGP）啟動(dòng)于1990年，由美、英、法、日、德和中國(guó)的科學(xué)家合作進(jìn)行研究。2000年6月26日，六國(guó)科學(xué)家繪制出人類基因組框架。2002年2月12日，科學(xué)家對(duì)基因的面貌又有新的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)初步測(cè)定和分析，人類基因組共有32億個(gè)堿基對(duì)，包含了大約3萬(wàn)個(gè)蛋白基因。研究還表明，人類蛋白質(zhì)基因有61％與果蠅同源，43％與線蟲(chóng)同源，46％與酵母菌同源。人類17號(hào)染色體上的全部基因幾乎都可以在小鼠11號(hào)染色體上找到。根據(jù)以上材料回答以下問(wèn)題：

（1）人類基因組計(jì)劃需測(cè)定人類________條染色體上堿基的排列順序，它們分別是________。

（2）人類與小鼠、果蠅等生物有共同的基因，說(shuō)明這些生物在進(jìn)化上具有________。

（3）有人提出“吃基因補(bǔ)基因”，你是否贊成這種觀點(diǎn)？試從新陳代謝的角度簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：

（4）你認(rèn)為完成人類基因組計(jì)劃有哪些意義？

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

2002年2月，人類基因組計(jì)劃工作小組向全世界宣布：已完成人類染色體上全部堿基的測(cè)序工作的“精細(xì)圖”。根據(jù)遺傳學(xué)的有關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為其中被測(cè)定的染色體的數(shù)目應(yīng)是（    ）

    A. 無(wú)數(shù)條  B. 46條   C. 24條   D. 23條

 

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