下列有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是(　　)

A．未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體，一定是單倍體
B．細(xì)胞的內(nèi)有兩個(gè)染色體組的生物體，可能是單倍體
C．由生物的雄配子發(fā)育成的個(gè)體一定都是單倍體
D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體

D

解析試題分析：?jiǎn)伪扼w是由未受精的配子直接發(fā)育而來(lái)的，所以A、C選項(xiàng)正確；細(xì)胞的內(nèi)有兩個(gè)染色體組的生物體，若該生物體是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，則為二倍體，若該生物體是由配子發(fā)育而來(lái)的，則為單倍體，所以B選項(xiàng)正確；基因型是aaaBBBCcc的植物不一定是單倍體，也有可能是三倍體，要看該個(gè)體是否是受精卵發(fā)育而來(lái)的。故選D
考點(diǎn)：本題考查單倍體的概念及判斷方法。
點(diǎn)評(píng)：判斷一個(gè)個(gè)體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個(gè)體是由什么發(fā)育來(lái)的。若該個(gè)體是由未受精的配子直接發(fā)育來(lái)的，則為單倍體；若該個(gè)體是由受精卵發(fā)育來(lái)的，體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

30、下列有關(guān)單倍體的敘述中不正確的是

    ①未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體  ②含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體  ③生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體  ④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體  ⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體

A．③④⑤    B．②③④    C．①③⑤    D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省福州市羅源一中高二第一次月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是（  ）

A．未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株都是單倍體
B．普通六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所獲得的植株不是單倍體
C．含有兩個(gè)染色體組的生物體不可能是單倍體
D．含有奇數(shù)染色體組的生物體一定是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2011—2012學(xué)年安徽省高二第一次質(zhì)檢生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是

A．未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體

B．含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體

C．生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

D．含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物試題 題型：選擇題

2001年5月美國(guó)《科學(xué)》雜志刊登了一項(xiàng)“人的卵細(xì)胞可發(fā)育成囊胚”的報(bào)道，有人據(jù)此推測(cè)隨著科學(xué)的發(fā)展，將來(lái)有可能培育出單倍體人。下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是　

A．未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體

B．含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體

C．生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

D．含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省高一4月月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是（    ）

A.含有2個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體

B.精子和卵細(xì)胞一定是單倍體

C. 含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

D. 卵細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體一定是單倍體

 

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