DNA連接酶和限制酶分別作用于圖中的

A.①③ B.①④ C.②② D.④④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某研究小組在野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種雌雄同株的二倍體植物.
(1)切取該植物的根尖,制作臨時(shí)裝片,鏡檢發(fā)現(xiàn)某分裂后期細(xì)胞中含有36條染色體.則這種生物細(xì)胞中一個(gè)染色體組由7條染色體組成,X染色體有0條.
(2)為探究該植物花色的遺傳方式,研究小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn):
①花色為粉紅色的植株自交.F1中花色表現(xiàn)為白色:淺紅色:粉紅色:大紅色:深紅色=1:4:6:4:1,則可以確定花色至少有2對(duì)獨(dú)立分配的等位基因決定,并遵循基因自由組合定律.
②假設(shè)色素合成有限性基因控制,且顯性基因作用效應(yīng)相同,則親本基因?yàn)锳aBb(用字母A、a:B、b…表示,只寫出基因最少的情況).子代粉紅色個(gè)體中,純合個(gè)體的基因型為AAbb和aaBB.
③為了進(jìn)一步研究花色遺傳的特點(diǎn),讓F1中的粉紅色植株自交,單株收獲F1植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可以得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,則理論上,在所有株系中有$\frac{2}{3}$的株系F2花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與F1表現(xiàn)相同.

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是( )

A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積

D.高爾基體通過產(chǎn)生囊泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東揭陽第三中學(xué)高一上學(xué)期第一次階段考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )

A.催化—抗體 B.運(yùn)輸﹣胃蛋白酶

C.調(diào)節(jié)﹣胰島素 D.免疫﹣血紅蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種,一個(gè)純種小麥性狀是高桿( D ),抗銹。 T );另一個(gè)純種小麥的性狀是矮桿( d ),易染銹。 t )。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

(1) 方法Ⅰ與方法Ⅱ相比,前者的優(yōu)勢(shì)在于 ________ 。

(2) 圖中①和④基因組成分別為

(3)(三)過程采用的方法稱為 ;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是 ;(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占 ;

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

藥用植物是一類具有特殊用途的經(jīng)濟(jì)植物,對(duì)人類健康具有重要的醫(yī)療和保健作用。藥用植物的品種改良工作引起了科研人員的重視。請(qǐng)回答下列問題:

1)科研人員用花粉培養(yǎng)出單倍體植株,此實(shí)驗(yàn)的原理是利用了________。為鑒定單倍體植株,可制作________進(jìn)行染色體觀察。

(2)川芎易受病毒侵染造成大幅度減產(chǎn),日本學(xué)者用川芎的________作為外植體進(jìn)行脫毒培養(yǎng),在適宜濃度的________誘導(dǎo)下,外植體經(jīng)________和________形成脫毒川芎。

(3)科研人員試圖通過________技術(shù)將中藥柴胡的藥效成分基因轉(zhuǎn)入胡蘿卜。他們將柴胡的原生質(zhì)體與胡蘿卜原生質(zhì)體進(jìn)行融合,通過組織培養(yǎng)最終獲得了再生愈傷組織。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

市場(chǎng)上流行的直飲機(jī)的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理,通過水壓使水由較高濃度一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè),理論上在較高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對(duì)人體有害的有機(jī)物和無機(jī)物均不能滲入高精密的逆滲透膜,如圖所示。根據(jù)上述信息判斷,下列有關(guān)敘述正確的是

A.逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量

B.逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識(shí)別功能

C.逆滲透膜上有載體蛋白,可以選擇性控制有害物質(zhì)

D.逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜,可放心飲用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A.結(jié)構(gòu)上A分布有光合作用的色素和酶

B.細(xì)胞吸收14CO2,放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃O2→C3→甲

C.光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動(dòng)

D.[H]產(chǎn)生于B處,在暗反應(yīng)中起還原作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.水稻是重要的糧食作物之一.已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)是顯性,抗病(R)對(duì)易感。╮)是顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.

現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr).請(qǐng)分析回答:
(1)在圖A所示雜交過程中,植株甲所結(jié)的種子中胚細(xì)胞的基因型為DdRr,播種這些種子,長(zhǎng)出的植株將會(huì)產(chǎn)生基因型為DR、Dr、dR、dr的花粉,將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得幼苗后再用秋水仙素(試劑)處理,所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個(gè)體理論上占$\frac{1}{4}$,此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限.
(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此判斷丙的基因型是Ddrr.
(3)運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時(shí),按照?qǐng)DA程序得到F2后,應(yīng)通過多代自交的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個(gè)體.按照現(xiàn)代生物進(jìn)化論的觀點(diǎn),這種選擇能定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化.

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