A. | 在胚芽鞘的伸長區(qū)大量合成 | |
B. | 能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長 | |
C. | 是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) | |
D. | 色氨酸含量越少越有利于吲哚乙酸的合成 |
分析 1、激素在細(xì)胞中是微量高效的物質(zhì);1934年,科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)-吲哚乙酸;吲哚乙酸的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)酸,不是蛋白質(zhì);根據(jù)題干可知,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成,因此在一定范圍內(nèi),色氨酸含量越多合成的吲哚乙酸的量越多.
2、生長素促進(jìn)植物生長的機(jī)理在于促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長.
解答 解:A、吲哚乙酸是生長素,在胚芽鞘的分生區(qū)合成,激素屬于植物體內(nèi)微量高效的物質(zhì),A錯誤;
B、吲哚乙酸是生長素,其促進(jìn)植物生長的機(jī)理在于促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,B正確;
C、吲哚乙酸的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)酸,不是蛋白質(zhì),C錯誤;
D、吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成,應(yīng)該是在一定范圍內(nèi)色氨酸越多,越有利于吲哚乙酸的合成,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查生長素的發(fā)現(xiàn),意在考查考生能熟練記憶相關(guān)基礎(chǔ)知識的能力.應(yīng)該注意的是生長素的產(chǎn)生在尖端分生區(qū),作用部位是尖端下部的伸長區(qū).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:l | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:l:3:1 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體和染色質(zhì)組成成分相同但形態(tài)不同 | |
B. | 所有的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核,但只有一個核 | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,也是細(xì)胞代謝的中心 | |
D. | 核膜、核仁在細(xì)胞周期中的分裂間期消失,分裂末期重建 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離:使用1:1的鹽酸和酒精混合液 | |
B. | 漂洗:使用清水清洗藥液,防止解離過度 | |
C. | 染色:堿性染料醋酸洋紅或吡羅紅能使染色體著色 | |
D. | 制片:用拇指按壓載玻片,使細(xì)胞分散開,便于觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從開始研究到第5年間該種群的種群數(shù)量先不變后下降 | |
B. | 第5年到第9年間該種群的增長率不變,呈“J”型增長 | |
C. | 第10年的X值是0.5,因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半 | |
D. | 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達(dá)到K值 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.下丘腦是參與體溫調(diào)節(jié)的重要器官
B.人是恒溫動物所以體溫始終保持在一個恒定數(shù)值不變
C.“春眠不覺曉”的春困現(xiàn)象與參與調(diào)節(jié)體溫的皮膚血管舒張有關(guān)
D.男人刮胡子事先應(yīng)用熱水洗被刮部位,使立毛肌舒張,可防止刮傷
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