【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新基因

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體數(shù)目的變異 D．基因分離

【答案】B

【解析】

試題分析：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的原始材料。A、C、D選項只能使基因數(shù)量或基因型等發(fā)生改變。故答案選B。

比較項目

基因突變

基因重組

意義

生物變異的根本來源；為生物進(jìn)化提供最初原材料；形成生物多樣性的根本原因。

生物變異的重要來源；為生物進(jìn)化提供豐富的材料；形成生物多樣性的重要原因之一。

本質(zhì)

基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，產(chǎn)生了新基因，改變了基因的“質(zhì)”，但未改變基因的“量”，可能出現(xiàn)新性狀

原有基因的重新組合，產(chǎn)生了新的基因型。但未曾改變基因的“質(zhì)”與“量”，使其性狀重新組合

發(fā)生原因

在一定的外界或內(nèi)部因素作用下，細(xì)胞分裂間期DNA分子復(fù)制時，由于堿基對的替換、增添、缺失而引起

減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換或非同源染色體之間自由組合

發(fā)生時期

有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂前的間期

減數(shù)第一次分裂的四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期

條件

外界條件的劇變和內(nèi)部因素的相互作用

不同個體之間的雜交，有性生殖過程中的減數(shù)分裂和受精作用

聯(lián)系

①它們均可使生物產(chǎn)生可遺傳的變異；②在長期進(jìn)化過程中，基因突變?yōu)榛蛑亟M提供了大量可供自由組合的新基因，基因突變是基因重組的基礎(chǔ)；③二者均產(chǎn)生新的基因型，也可能產(chǎn)生新的表現(xiàn)型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。研究人員欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)通過培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素，下列相關(guān)操作不合適的是

A．對作為外植體的紫草葉片進(jìn)行消毒處理既可保證細(xì)胞活性也可減輕污染

B．培養(yǎng)基中要加入植物激素保證已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織

C．調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例以保證愈傷組織再分化并得到完整的植株

D．在培養(yǎng)細(xì)胞的過程中要不斷通入無菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】9%的尿素溶液與血漿等滲，但如果將紅細(xì)胞置入其中會立刻溶血。以下解釋正確的是( )

A. 尿素破壞紅細(xì)胞的細(xì)胞膜導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂

B. 尿素能通過細(xì)胞膜導(dǎo)致紅細(xì)胞吸水膨脹破裂

C. 尿素能通過細(xì)胞膜導(dǎo)致紅細(xì)胞中毒死亡

D. 紅細(xì)胞在尿素溶液發(fā)生滲透失水導(dǎo)致死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)元素和化合物的敘述中，正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)的合成過程中，需要DNA和RNA的參與

B. 核糖體、線粒體、高爾基體都含有核酸分子

C. 艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸

D. 淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對流行性腮腺炎的研究發(fā)現(xiàn)：病原體能夠通過細(xì)菌過濾器，用RNA水解酶處理后失去感染性；該病主要通過飛沫傳播，危害性很大；接種疫苗是預(yù)防該病最行之有效的方法。下列說法正確的是（ ）

A．該病原體含有的元素中一定有N和P

B．該病原體的細(xì)胞壁不能被纖維素酶水解

C．接種疫苗后產(chǎn)生的干擾素可使病原體凝集

D．該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該植株的（ ）

A．莖尖 B．花粉粒 C．葉片 D．子房壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】囊泡是由單層膜所包括的膜性結(jié)構(gòu)，它的形成一般包括出芽、錨定和融合等過程，大小從幾十納米到數(shù)百納米不等，主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸。沒有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織，細(xì)胞將陷入混亂狀態(tài)。通過對“囊泡運(yùn)輸”的研究，科學(xué)家已經(jīng)收獲了4次諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎．

（1）囊泡膜的結(jié)構(gòu)骨架是 _____________，高等動物細(xì)胞中與囊泡結(jié)構(gòu)類似的細(xì)胞器有 _____________。

（2）能“出芽”形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、_____________和_____________，這體現(xiàn)了生物膜具有_____________。

（3）囊泡能特異性“錨定”細(xì)胞器與其表面具有的_____________有關(guān)，這體現(xiàn)了生物膜具有_____________ 的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜營養(yǎng)價值高，其含有的胡蘿卜素不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑。三七是一種名貴中藥，其有效成分是三七皂苷（一般用于口服），這是一種非脂質(zhì)有機(jī)物，易溶于水�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了更容易地榨取胡蘿卜汁，提高澄清度，在榨汁時需要加入 酶，該酶通常從真菌細(xì)胞中提取。篩選真菌細(xì)胞時常用的接種方法有 和 。為了使酶能夠被反復(fù)利用，可以采用 技術(shù)。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 ，而從三七中提取三七皂苷最好使用 法。

（3）可通過植物組織培養(yǎng)得到大量的三七，然后從三七中提取相關(guān)有效成分。進(jìn)行植物組織培養(yǎng)最常用的培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基，在配制好的此培養(yǎng)基中常需要添加植物激素，主要是 （激素）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體自花傳粉植物的抗病（A）對易感病（a）為顯性，高莖（B）對矮莖（b）為顯性，且兩對等位基因位于兩對同源染色體上。

（1）兩株植物雜交，F(xiàn)1 中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為3/8，則兩個親本的基因型為____________ 。

（2）讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得 F1，F(xiàn)1 自交時，若含a 基因的花粉有一半死亡，則 F2 代的表現(xiàn)型及其比例是_________________________。與 F1 代相比，F(xiàn)2 代中，B 基因的基因頻率___________（變大、不變、變小）。該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？______ （填“是”或“否”）。

（3）由于受到某種環(huán)境因素的影響， 一株基因型為 Bb的高莖植株幼苗染色體加倍成為基因型為BBbb的四倍體植株, 假設(shè)該植株自交后代均能存活，高莖對矮莖為完全顯性，則其自交后代的表現(xiàn)型種類及其比例為________________________ 。 讓該四倍體植株與正常二倍體雜交得到的植株是否是一個新物種？______ ，原因是____________________。

（4）用 X 射線照射純種高莖個體的花粉后，人工傳粉至多株純種矮莖個體的雌蕊柱頭上，得 F1共1812 株，其中出現(xiàn)了一株矮莖個體。推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能有：①經(jīng)X 射線照射的少數(shù)花粉中高莖基因（B ）突變?yōu)榘o基因（b ）；②X 射線照射導(dǎo)致少數(shù)花粉中染色體片段缺失，使高莖基因（B ）丟失。為確定該矮莖個體產(chǎn)生的原因，科研小組做了下列雜交實驗。（染色體片段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。）請你根據(jù)實驗過程，對實驗結(jié)果進(jìn)行預(yù)測。

實驗步驟：

第一步：選F1 代矮莖植株與親本中的純種高莖植株雜交，得到種子；

第二步：種植上述種子，得F2 代植株，自交，得到種子；

第三步：種植F2 結(jié)的種子得F3 代植株，觀察并統(tǒng)計F3 代植株莖的高度及比例。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

①若F3 代植株的高莖與矮莖的比例為___________，說明F1 中矮莖個體的出現(xiàn)是花粉中高莖基因（B ）突變?yōu)榘o基因（b ）的結(jié)果；

②若F3 代植株的高莖與矮莖的比例為___________，說明 F1 中矮莖個體的出現(xiàn)是B 基因所在的染色體片段缺失引起的。

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