【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題白細(xì)胞介素2IL2,在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白,對(duì)機(jī)體的免疫應(yīng)答和抗病毒感染等有重要作用。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高、產(chǎn)量低,獲得的IL2在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以解決這些問題。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

1利用基因工程生產(chǎn)IL2,過程是:

從健康人體外周靜脈血分離能合成IL2的免疫細(xì)胞,從中提取_______________,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因,此過程需要的原料是_______________。

用限制酶處理載體和目的基因后,用DNA鏈接酶處理,形成重組載體,該載體的化學(xué)本質(zhì)是_____________。該步驟是基因操作的核心,稱為_____________。

若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞,常用的轉(zhuǎn)化方法是用Ca2+處理,使其成為_____________,再在一定溫度下完成轉(zhuǎn)化。

在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物,進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時(shí)可采用_____________技術(shù)。

2利用蛋白質(zhì)工程對(duì)IL2進(jìn)行改造,基本途徑是:

預(yù)期蛋白質(zhì)功能__________________________找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

3利用細(xì)胞工程生產(chǎn)IL2,思路是:

將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合,篩選出______細(xì)胞,經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量IL2。

【答案】1mRNA1分 4種游離的脫氧核苷酸1分

環(huán)狀DNA1分 構(gòu)建基因表達(dá)載體

感受態(tài)細(xì)胞

抗原抗體雜交

2設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu) 推測(cè)氨基酸序列

3能產(chǎn)生IL2的雜交瘤

【解析】1根據(jù)題意可知,生產(chǎn)過程采用的是逆轉(zhuǎn)錄,則從能合成IL2的免疫細(xì)胞中提取IL2的mRNA。逆轉(zhuǎn)錄過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料。基因工程所有的載體通常是質(zhì)粒,質(zhì)粒是環(huán)狀DNA。基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體。用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞。處理后獲得的產(chǎn)物是白細(xì)胞介素2IL2,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以采用的是抗原抗體雜交。

2蛋白質(zhì)工程的基本途徑是:預(yù)期蛋白質(zhì)功能設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測(cè)氨基酸序列找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

3細(xì)胞工程生產(chǎn)IL2采用的方法是單克隆抗體。思路是:將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生IL2的雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量IL2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為具有科學(xué)性的是

A. 甲同學(xué):菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B. 丙同學(xué):經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)

C. 乙同學(xué):質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí),紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深

D. 丁同學(xué):經(jīng)蘇丹染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將生理狀態(tài)相同的某植物均分為三組,分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中。一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:

組別

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度

離子相對(duì)吸收量%

空氣

17

100

氮?dú)?/span>

17

10

空氣

3

28

1該實(shí)驗(yàn)的的自變量有__________________。組別一在實(shí)驗(yàn)中起_____________作用。

2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該植物吸收礦質(zhì)離子是通過____________方式進(jìn)行的。低溫3使該植物對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收明顯降低,原因是______________。

3經(jīng)過一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜上______________有關(guān),這體現(xiàn)細(xì)胞膜具有______________。

4若除去培養(yǎng)液中的MgSO,將直接影響植物體內(nèi)__________的合成,這說明無(wú)機(jī)鹽是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是( )

A.將葡萄進(jìn)行消毒,殺死其表面的微生物 B.給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣

C.向發(fā)酵裝置通入空氣 D.給發(fā)酵裝置提供30 以上高溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性性狀由一對(duì)等位基因控制,位于X染色體上,回答下列相關(guān)問題:

1果蠅的遺傳物質(zhì)是 ,想要測(cè)定果蠅基因組的全部DNA序列,需要測(cè)定果蠅的 條染色體。

2白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,推測(cè)可能發(fā)生的變異類型為 。某同學(xué)想用顯微鏡觀察進(jìn)一步確定該白眼雌果蠅的變異類型,你認(rèn)為是否可行? 如果可行,推測(cè)觀察結(jié)果和結(jié)論;如果不可行,請(qǐng)說明理由 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)松窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述,正確的是

A.人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍

B.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)人羊的受精卵

C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中

D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的________物質(zhì);與糖類相比,脂肪分子中氧的含量________

2)組成瘦素的基本單位是________。在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過_____________進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外,隨________運(yùn)送到全身各處。下丘腦中的靶細(xì)胞通過_______________來(lái)識(shí)別瘦素。

3)現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠,A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致,B類小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn):

組別

處理措施

正常飼喂一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

正常小鼠與A小鼠連體共生

正常小鼠攝食量明顯減少,A小鼠無(wú)變化

2

正常小鼠與B小鼠連體共生

正常小鼠無(wú)變化,B小鼠攝食量略微減少

3

A小鼠與B小鼠連體共生

A小鼠無(wú)變化,B小鼠攝食量明顯減少

(注:連體共生即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠________,B小鼠肥胖的原因最可能是____________

為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,可增設(shè)一組處理措施為__________________的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正常指聾啞人的父親是短指癥,母親為正常指,父親都會(huì)說話。已知短指(B)對(duì)正常指(b)是顯性;會(huì)說話(D)對(duì)聾。╠)是顯性。則正常指聾啞人父母的基因型和正常指聾啞人的配子情況分別是

A. 父BBDd、母bbDD和Bb精子、bD卵細(xì)胞

B. 父BBDD、母bbDd和BD精子、bd卵細(xì)胞

C. 父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵細(xì)胞

D. 父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者,種植了一些糧食作物,栽培了多種果樹,同時(shí)還飼養(yǎng)著優(yōu)質(zhì)的家禽、家畜等。你將利用哪些與信息傳遞有關(guān)的措施來(lái)提高各類農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量?需要至少回答出三項(xiàng)。

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