下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是    


  1. A.
    圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料
  2. B.
    種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
  3. C.
    圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
  4. D.
    圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代
B
A．圖中A表示突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組，為進(jìn)化提供原材料
C．圖中B表示隔離（包括地理隔離和生殖隔離），是新物種形成的必要條件
D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交或能雜交不能產(chǎn)生后代或雜交產(chǎn)生不育后代。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

32．下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（    ）

A．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料

B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是    （   ）

A．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料
B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是              （    ）

A．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料              

B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是                                       （    ）

A．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料              

B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東濰坊高考適應(yīng)性訓(xùn)練（二模） 題型：選擇題

下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（    ）

A．圖中A 表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料

B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

C．圖中B 表示地理隔離，短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致生殖隔離

D．圖中C 表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

 

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