A. | 體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精 | |
B. | 排卵是卵泡從卵巢中排出 | |
C. | 早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液通常都需加入血清 | |
D. | 試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù) |
分析 1、試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
2、早期胚胎培養(yǎng):精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng).發(fā)育培養(yǎng)基的成分:無機(jī)鹽和有機(jī)鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì).
解答 解:A、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精,A正確;
B、排卵是卵子從卵泡中排出,B錯(cuò)誤;
C、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液通常都需加入血清,C正確;
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查體外受精技術(shù),要求考生識(shí)記體外受精的具體過程,掌握試管嬰兒技術(shù),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析不正確的是
(光補(bǔ)償點(diǎn):光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng);光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng)。)
A.光強(qiáng)大于140 μmol·m-2·s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入葉綠體
B.光強(qiáng)小于1 255 μmol·m-2·s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)如圖為轉(zhuǎn)基因抗蟲植株的培育過程,①一⑤為不同過程.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)A的本質(zhì)是 ,基因工程的運(yùn)載體除此之外還有 .
(2)過程①和過程②需要用到的工具酶是 .過程②得到的B中含有標(biāo)記基目的作用是 .
(3)圖中過程不涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)的過程是 ,過程④使抗蟲基因插入植物體細(xì)胞染色體DNA,原因是 .檢測(cè)抗蟲基因是否整合到棉花細(xì)胞DNA分子上可采用 .
(4)過程④、⑤得到轉(zhuǎn)基因抗蟲植株的原理是 ,此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加 .
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地人群每萬人中有一個(gè)患甲病.一個(gè)表現(xiàn)正常男子的父母均正常,但有一個(gè)患甲病的妹妹.該男子與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后,生育患甲病孩子的概率是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜的Cl﹣通道開放,使Cl﹣內(nèi)流(如圖所示).下列有關(guān)這一生理過程的敘述中不正確的是( )
A.甘氨酸作用于突觸后膜,可引起膜外側(cè)所帶正電位更高
B.甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),其受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
C.直接參與氨基酸合成、分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.以胞吐方式迅速、大量地釋放甘氨酸,有利于提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 氨基酸 | C. | 核酸 | D. | 吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注射“活R菌+加熱殺死的S菌”,S菌已經(jīng)被殺死,小鼠不會(huì)得病 | |
B. | 想探究遺傳物質(zhì)到底是蛋白質(zhì)還是DNA,必須把兩種物質(zhì)分開研究 | |
C. | 用35S標(biāo)記噬菌體,培養(yǎng)、離心后,沉淀物放射性較高 | |
D. | 用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 |
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