下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([　]內(nèi)填相應(yīng)字母)。

   

   

    (1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是　。 

    在激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,起協(xié)同作用的兩種激素是[　]　　　　和[　]　　　　。 

    (2)如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多,下丘腦分泌的　　　　　和垂體分泌的　　　就會(huì)減少,這是一種　　　機(jī)制。 

    (3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[　]　　　增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)　　　和　　　過(guò)程,以維持機(jī)體血糖平衡 

   

答案:(1)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜　d　甲狀腺激素　b　腎上腺素　(2)促甲狀腺激素釋放激素　促甲狀腺激素　反饋調(diào)節(jié)　(3)c　胰高血糖素　肝糖原分解　非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

    解析:(1)興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是單向的,原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制;題圖中a、b、c、d激素分別是:性激素、腎上腺素、胰島素或胰高血糖素、甲狀腺激素,在受到寒冷刺激后的激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺素和甲狀腺激素都能使細(xì)胞的代謝增強(qiáng),機(jī)體的產(chǎn)熱增多,故兩者是協(xié)同作用。(2)當(dāng)人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),可以反過(guò)來(lái)抑制下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素和垂體中促甲狀腺激素的合成和分泌,這種調(diào)節(jié)方式是(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)(血糖濃度下降)時(shí),胰高血糖素的分泌量會(huì)增多,胰高血糖素主要作用于肝臟,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而使血糖含量升高。

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

(一)(13分)下圖是人體部分代謝示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)③和④分別發(fā)生在組織細(xì)胞中的　　　　和　　　　。

(2)①過(guò)程主要發(fā)生在人體的　　　　器官，對(duì)這一過(guò)程有促進(jìn)作用的激素是　　　　，由　　　　細(xì)胞分泌。

(3)在②③④中，需消耗氧氣的有　　　　；比較③④⑥三個(gè)生理過(guò)程，若最初葡萄糖消耗量相同，則釋放能量從多到少的順序是　　　　。

(4)人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生乳酸，而水稻細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生　　　　，造成不同的直接原因是       。

(5)④⑥的進(jìn)行都必須通過(guò)一種中間產(chǎn)物A　　　　來(lái)實(shí)現(xiàn)；由A形成丙氨酸需要通過(guò)　　　　作用。

(6)長(zhǎng)跑后肌肉酸痛，血液pH有所下降，這是因?yàn)榘l(fā)生了圖中的　　　　(填序號(hào))過(guò)程；之后酸痛消失，血液pH逐漸恢復(fù)，這主要是因?yàn)榘l(fā)生了圖中的　　　　(填序號(hào))過(guò)程，此外還與血液中存在酸堿緩沖物質(zhì)有關(guān)。

(二)(9分)多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程。

下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例，請(qǐng)分析回答：          

(1)A圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有                                                         。

肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是                                                         。          

(2)B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí)，實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→　　　　→　　　　轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

(3)C圖所示的是過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理。過(guò)敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在　　　　，而普通抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在　　　　。過(guò)敏反應(yīng)中細(xì)胞所釋放的組織胺作為

信號(hào)分子會(huì)導(dǎo)致血管壁的　　　　變大。

(4)D圖是單核巨噬細(xì)胞吞噬過(guò)程示意圖。圖中的“抗原多肽”應(yīng)是經(jīng)過(guò)處理后暴露出來(lái)的　　　　，它將被直接呈遞給　　　　從而激活特異性免疫系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修3 1.1細(xì)胞生活的環(huán)境（一）練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖中Ce表示人體組織細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答（橫線用文字回答，[  ]用圖中字母回答）：

（1）圖中A、B、C表示內(nèi)環(huán)境的成分，則A表示        、 B表示        、C表示         。
（２）消化道中大部分脂類成分被吸收到圖中[    ] 中。
（３）腺體L是人體最大的消化腺，又參與調(diào)節(jié)血糖的濃度，圖中箭頭1表示的生理過(guò)程是__________________________，2所示的生理過(guò)程是_________________________。  
（４）圖中符號(hào)[    ]和[    ]表示代謝終產(chǎn)物的排出。
（５）若食物蛋白質(zhì)由M進(jìn)入，經(jīng)過(guò)代謝直到排出體外，在圖的A、B、C、Ce、L、F、G、H中，不必經(jīng)過(guò)的是[   ]       。

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科目：高中生物 來(lái)源：湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型：綜合題

(一)(13分)下圖是人體部分代謝示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)③和④分別發(fā)生在組織細(xì)胞中的　　　　和　　　　。
(2)①過(guò)程主要發(fā)生在人體的　　　　器官，對(duì)這一過(guò)程有促進(jìn)作用的激素是　　　　，由　　　　細(xì)胞分泌。
(3)在②③④中，需消耗氧氣的有　　　　；比較③④⑥三個(gè)生理過(guò)程，若最初葡萄糖消耗量相同，則釋放能量從多到少的順序是　　　　。
(4)人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生乳酸，而水稻細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生　　　　，造成不同的直接原因是      。
(5)④⑥的進(jìn)行都必須通過(guò)一種中間產(chǎn)物A　　　　來(lái)實(shí)現(xiàn)；由A形成丙氨酸需要通過(guò)　　　　作用。
(6)長(zhǎng)跑后肌肉酸痛，血液pH有所下降，這是因?yàn)榘l(fā)生了圖中的　　　　(填序號(hào))過(guò)程；之后酸痛消失，血液pH逐漸恢復(fù)，這主要是因?yàn)榘l(fā)生了圖中的　　　　(填序號(hào))過(guò)程，此外還與血液中存在酸堿緩沖物質(zhì)有關(guān)。
(二)(9分)多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程。
下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例，請(qǐng)分析回答：          

(1)A圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有                                                        。
肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是                                                        。          
(2)B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí)，實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→　　　　→　　　　轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
(3)C圖所示的是過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理。過(guò)敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在　　　　，而普通抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在　　　　。過(guò)敏反應(yīng)中細(xì)胞所釋放的組織胺作為
信號(hào)分子會(huì)導(dǎo)致血管壁的　　　　變大。
(4)D圖是單核巨噬細(xì)胞吞噬過(guò)程示意圖。圖中的“抗原多肽”應(yīng)是經(jīng)過(guò)處理后暴露出來(lái)的　　　　，它將被直接呈遞給　　　　從而激活特異性免疫系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：

①________、③________、④________、⑦_(dá)_______。

(2)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是________(填標(biāo)號(hào))，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是________(填標(biāo)號(hào))。毛細(xì)血管生活的內(nèi)環(huán)境         (填標(biāo)號(hào))

(3)我國(guó)前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”，他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉。其頭部浮腫的主要原因是上圖中哪部分的液體增多所致？[　　]________。

(4)若該圖表示人體的肝臟局部組織，則饑餓的情況下，④從A端流經(jīng)該組織，到達(dá)B端，葡萄糖濃度將          ，CO2濃度將           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修3 1.1細(xì)胞生活的環(huán)境（一）練習(xí)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

下圖中Ce表示人體組織細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答（橫線用文字回答，[  ]用圖中字母回答）：

（1）圖中A、B、C表示內(nèi)環(huán)境的成分，則A表示         、 B表示         、C表示          。

（２）消化道中大部分脂類成分被吸收到圖中[    ] 中。

（３）腺體L是人體最大的消化腺，又參與調(diào)節(jié)血糖的濃度，圖中箭頭1表示的生理過(guò)程是__________________________，2所示的生理過(guò)程是_________________________。   

（４）圖中符號(hào)[    ]和[    ]表示代謝終產(chǎn)物的排出。

（５）若食物蛋白質(zhì)由M進(jìn)入，經(jīng)過(guò)代謝直到排出體外，在圖的A、B、C、Ce、L、F、G、H中，不必經(jīng)過(guò)的是[   ]       。

 

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