【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是

A．組織液中含有大量的蛋白質(zhì)

B．血漿具有運(yùn)輸激素的作用

C．淋巴液中存在免疫細(xì)胞

D．Cl-和Na+能維持細(xì)胞外液的滲透壓

【答案】A

【解析】

試題分析：血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，組織液和淋巴中含量較少，A錯(cuò)誤。血漿具有運(yùn)輸激素的作用，B正確。巴液中存在免疫細(xì)胞，C正確。Cl-和Na+能維持細(xì)胞外液的滲透壓，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.合理放牧→協(xié)調(diào)與平衡原理
B.天然混合林→物質(zhì)循環(huán)再生原理
C.農(nóng)作物合理密植→物種多樣性原理
D.無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)→整體性原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 固醇在動(dòng)物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素

B. C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素

C. 脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

D. 膽固醇是細(xì)胞膜的組分，也參與血脂運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由2細(xì)胞形成的3和4細(xì)胞仍然保持著其特有的能力．
（2）c過(guò)程的實(shí)質(zhì)是 ．
（3）若白細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的發(fā)生了突變，癌細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器依次是 ． 癌細(xì)胞膜上的等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移，使癌細(xì)胞間的連接、通訊與識(shí)別能力 ． 化療時(shí)采用的烷化劑，如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用．此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的期．
（4）現(xiàn)有衰老的細(xì)胞和新生的細(xì)胞，用（染色劑）能將染色質(zhì)染色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該化合物為三肽
B.含有2個(gè)肽鍵
C.由3種氨基酸脫水縮合而成
D.含有1個(gè)氨基、2個(gè)羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某偏僻村莊有一種單基因遺傳病，受等位基因A-a控制，其中A基因和a基因同時(shí)存在時(shí)才不患病。如圖所示為患有該遺傳病的系譜圖，不考慮X與Y染色體的同源區(qū)段。回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）該遺傳病屬于____________（填“常染色體”或“伴X染色體”）遺傳病。

（2）Ⅱ-2的基因型應(yīng)為____________。該家庭再生一患病男孩的概率為____________ %。

（3）如Ⅱ-2與一位正常男性婚配，則子女患病的概率為____________%。

（4）該村莊的這種遺傳病的發(fā)病率可能____________（填“較高”或“較低”），原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調(diào)節(jié)

B. 當(dāng)血糖降低時(shí)，b激素只運(yùn)輸?shù)礁闻K促進(jìn)糖原分解

C. 當(dāng)血糖升高時(shí)，a激素可通過(guò)④⑤過(guò)程促進(jìn)糖原的合成

D. a、b激素作用的結(jié)果會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)影響自身的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究某植物花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將花冠切成長(zhǎng)度和寬度相同的細(xì)條，測(cè)定其長(zhǎng)度并記錄。再將其分為a、b、c、d、e和f六組（每組的細(xì)條數(shù)相等）。取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡，相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度并記錄，結(jié)果如圖所示。（假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換）

（一）實(shí)驗(yàn)原理：

花冠細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，水分主要通過(guò)____________方式進(jìn)出細(xì)胞。當(dāng)外界溶液濃度（或蔗糖溶液濃度）小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；反之，則失水。

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________________________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，____________組（填字母）的花冠細(xì)胞處于失水狀態(tài)。若將這些花冠細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，可觀察到的現(xiàn)象是______________________。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是______________________和_______________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度最小的細(xì)胞是____________組（填字母）。

（4）將花冠細(xì)胞放入蒸餾水中，細(xì)胞吸水后不會(huì)脹破，是因?yàn)?/span>________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖系譜一表示某家系中多指癥的發(fā)病及遺傳情況（相關(guān)基因用A、a表示）；系譜二表示另一家系中某種伴性遺傳病的發(fā)病及遺傳情況（相關(guān)基因用B上表示）。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）從系譜一分析可知，多指癥基因是位于__________染色體上的__________性基因，判斷的依據(jù)是__________，2號(hào)個(gè)體的基因型是 __________。

（2）系譜一中，若8號(hào)個(gè)體與正常女性結(jié)婚，其子女不患多指的概率是__________。

（3）從系譜二分析可知，該伴性遺傳病致病基因?yàn)?/span>__________性；該家系中8號(hào)男患者的致病基因來(lái)自Ⅰ代中的__________，再傳給其子代中的__________。

（4）系譜二中，4號(hào)個(gè)體的某因型是__________；第Ⅲ代中的__________號(hào)個(gè)體與正常異性結(jié)婚，其女兒均患病、兒子均正常。

（5）如果系譜一中的4號(hào)個(gè)體與系譜二中的4號(hào)個(gè)體結(jié)婚（已知兩個(gè)家系沒(méi)有共同的遺傳病），他們的后代中兩種遺傳病均不患的概率是__________。

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