【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是

A.種群的空間特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.群落水平研究的問(wèn)題包括種間關(guān)系、優(yōu)勢(shì)種、種群密度等

C.不同地段不同種群的鑲嵌分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

D.種群密度可以指每平方米草地中雜草的數(shù)量

【答案】C

【解析】

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體形成種群．種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。不同的種群密度差異很大，同一種群密度在不同條件下也有差異。?
群落的結(jié)構(gòu)分為：垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象。水平結(jié)構(gòu)，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，它們呈鑲嵌分布。

A、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；?
B、群落水平研究的問(wèn)題不包括種群密度，種群密度屬于種群水平研究的問(wèn)題，B錯(cuò)誤；?
C、在水平方向上，由于光照強(qiáng)度、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)等的不同，不同種群常呈鑲嵌分布，C正確；?
D、種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)，雜草不是一個(gè)種群，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某抗癌藥物的作用機(jī)理是抑制DNA分子的復(fù)制。投入市場(chǎng)前，需要觀察其作用效果。研究者用顯微鏡觀察癌變小鼠的有絲分裂，預(yù)期視野中明顯增加的細(xì)胞是（??? ）

A.分裂間期?B.前期?C.中期?D.后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過(guò)的花生種子

蘇丹III染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

蘋果

斐林試劑

細(xì)胞中著色的小顆粒

C

雞蛋

雙縮脲試劑

蛋白質(zhì)檢測(cè)和鑒定

D

哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

?

（1）A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是_______________，B組實(shí)驗(yàn)中，必須將斐林試劑_______________再加入樣液，加熱一段時(shí)間后，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_______________。

（2）C組實(shí)驗(yàn)中，選用的試劑如何使用_______________。

（3）需要使用顯微鏡的是_______________組，上述A到D組實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的是_______________組。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的說(shuō)法，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①組成細(xì)胞的各種化合物都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別

②構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無(wú)機(jī)自然界找到

③組成淀粉、糖原、纖維素的單體是葡萄糖

④細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

⑤核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存在于細(xì)胞核中

A.1項(xiàng)?B.2項(xiàng)?C.3項(xiàng)?D.4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)史的敘述正確的是（??? ）

A.美國(guó)科學(xué)家薩姆納用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)

B.羅伯特森在電子顯微鏡下看到了細(xì)胞膜亮—暗—亮三層結(jié)構(gòu)

C.歐文頓提出：生物膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的

D.德國(guó)的魏爾肖首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

B.組成成分較為簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性可能都較低

C.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價(jià)值

D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（??? ）

A.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

B.SARS病毒的遺傳信息貯存在DNA中

C.除病毒以外，所有生物都含有核酸

D.大腸桿菌細(xì)胞中有2種核酸，8種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在2017年2月北京的“光豬跑”活動(dòng)中，參加者只穿泳衣或短褲進(jìn)行健身跑。下列敘述正確的是（??? ）

A.奔跑前冷覺感受器興奮，神經(jīng)元間興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞加快

B.奔跑前，低溫會(huì)使參加者下丘腦分泌抗利尿激素的量減少

C.內(nèi)環(huán)境中丙酮酸的氧化分解為體溫的維持提供熱能

D.奔跑時(shí)產(chǎn)生的CO2和乳酸導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的pH明顯下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（?? ）

A.大腸桿菌吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

B.果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

C.水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差

D.大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜不需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)，但需要消耗能量

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