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下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個營養(yǎng)級，能量單位為百萬千焦)；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)相關內容模式圖。請據圖回答：
(1)圖甲能表示生產者的是________，能表示消費者的是________。
(2)圖甲中未標記出Ⅱ的呼吸量，其呼吸量應為____百萬千焦。(結果保留1位小數)。
(3)圖乙若表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。C可表示________。
(4)圖乙若表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，則應做怎樣的修改_________________________。
(1)Ⅰ   Ⅱ和Ⅲ
(2)9.0
(3)大氣中的二氧化碳庫
(4)去掉“C→A”方向
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：江西省南昌市2010年高三第二次模擬測試（理綜生物）試題 題型：綜合題

（13分）下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的部分圖解，其中A、B、C、D構成生物群落。圖乙表示此系統(tǒng)生物群落中的碳循環(huán)流動部分過程，請回答：

（1）碳在無機環(huán)境與生物群落之間以及生物群落內部分別以        、       形式進行流動。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，乙圖中能發(fā)生①②過程的生物相當于甲圖中的         ，一般④過程對于甲圖中A而言，發(fā)生場所是         （填細胞結構）。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)隨著能量流動，若甲圖補充D→B，假設B獲得的總能量為a，其中由A供能的比例為x，則按最低傳遞效率計算，D同化的總能量（y）與x的函數關系式為              。
（4）據乙科，當某人進食后，              的分泌量增加，可促進③④⑤⑥進行。⑥過程稱為         ，Y的形成場所是           。若此人為糖尿病患者，         （填序號）過程會加強，以補充能量的供應。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙表示能量流經W種群所處營養(yǎng)級的示意圖，請據圖回答：

（1）圖甲中能構成群落的是            。若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現部分白化苗，對F、D數量的影響是          。

（2）圖乙中的a、b表示的含義分別為：a               ，b                。圖乙中，能量被W攝入量為m，其糞便量中能量為n，c中的能量為e，b的能量為f，則流入下一營養(yǎng)級的能量最多是                。

（3）某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性物質X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙昆蟲。若在上述植物上施用人工合成的物質X，短期內該植物上甲、乙昆蟲天敵數量的變化是：甲昆蟲天敵數量                ；乙昆蟲天敵數量                。

（4）經調查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別位于第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數量如圖丙所示（圖中每一柱條代表一個物種）。一段時間后個體數量發(fā)生變化，結果如圖丁所示。通過比較圖丙和圖丁可知，                營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙表示能量流經W種群所處營養(yǎng)級的示意圖，請據圖回答：

（1）圖甲中能構成群落的是            。若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現部分白化苗，對F、D數量的影響是          。

（2）圖乙中的a、b表示的含義分別為：a               ，b                。圖乙中，能量被W攝入量為m，其糞便量中能量為n，c中的能量為e，b的能量為f，則流入下一營養(yǎng)級的能量最多是                。

（3）某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性物質X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙昆蟲。若在上述植物上施用人工合成的物質X，短期內該植物上甲、乙昆蟲天敵數量的變化是：甲昆蟲天敵數量                ；乙昆蟲天敵數量                。

（4）經調查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別位于第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數量如圖丙所示（圖中每一柱條代表一個物種）。一段時間后個體數量發(fā)生變化，結果如圖丁所示。通過比較圖丙和圖丁可知，                營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙表示能量流經W種群所處營養(yǎng)級的示意圖，請據圖回答：

（1）圖甲中能構成群落的是            。若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現部分白化苗，對F、D數量的影響是          。

（2）圖乙中的a、b表示的含義分別為：a               ，b                。圖乙中，能量被W攝入量為m，其糞便量中能量為n，c中的能量為e，b的能量為f，則流入下一營養(yǎng)級的能量最多是                。

（3）某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性物質X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙昆蟲。若在上述植物上施用人工合成的物質X，短期內該植物上甲、乙昆蟲天敵數量的變化是：甲昆蟲天敵數量                ；乙昆蟲天敵數量                。

（4）經調查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別位于第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數量如圖丙所示（圖中每一柱條代表一個物種）。一段時間后個體數量發(fā)生變化，結果如圖丁所示。通過比較圖丙和圖丁可知，                營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加。

 

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