【題目】為研究植物a能不能移植到b地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一測(cè)定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。同時(shí)他們又測(cè)定了b地土壤溶液濃度。為保證植物a移植后能正常生存，該地土壤溶液的濃度應(yīng)（ ）

濃度（mol/L）

0.15

0.2

0.25

0.3

質(zhì)壁分離

不分離

剛分離

顯著

顯著

A. ≥0.2 B. ≤0.2 C. ≥0.3 D. ＜0.2

【答案】D

【解析】

根據(jù)表格分析，植物a在濃度為0.15 mol/L的溶液濃度中不分離，而在濃度為0.2 mol/L的溶液中剛好發(fā)生質(zhì)壁分離，而細(xì)胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍，說(shuō)明植物a的細(xì)胞液濃度為0.15～0.2 mol/L。

根據(jù)以上分析已知，植物a的細(xì)胞液濃度為0.15～0.2 mol/L，又因?yàn)樵撝参镞m合在b地生長(zhǎng)，說(shuō)明其細(xì)胞能夠從土壤中吸收水分，則外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度，即b地土壤溶液濃度應(yīng)該小于0.2 mol/L，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)后，最新研究表明，青蒿素還可用于糖尿病的治療。研究人員利用基因工程培育出高產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因青蒿。

（1）青蒿的cDNA文庫(kù)，是以從青蒿細(xì)胞中提取的_____________為模板，通過(guò)_____________（方法）建立，該文庫(kù)中的基因_____________（填“含有”或“不含有”）啟動(dòng)子。

（2）基因工程操作的核心步驟是__________。若選擇的限制酶切出的DNA片段是平末端，應(yīng)選擇__________進(jìn)行連接。

（3）目的基因的大量擴(kuò)增可以采用____________技術(shù)，該技術(shù)的原理是____________，該技術(shù)中需使用一種特殊的酶是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的眼色有3種類型：白眼、紅眼、紫砂眼。其中一對(duì)控制紅眼（A）和白眼（a）的等位基因位于常染色體上；另一對(duì)控制紅眼（B）和紫砂眼（b）的等位基因位于X染色體上。兩對(duì)等位基因中一對(duì)隱性基因?qū)α硪粚?duì)基因起遮蓋作用，兩對(duì)基因均為隱性基因時(shí)表現(xiàn)為白眼�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）若純種紫砂眼雄蠅和純種白眼雌蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為紅眼，則雌性親本的基因型為______________；F1雌雄個(gè)體交配，F(xiàn)2中紅眼雄性個(gè)體的比例是______________。

（2）若純種紫砂眼雌繩和純種白眼雄蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌雄個(gè)體的表現(xiàn)型不同，則雄性親本的基因型為______________；F1雌雄個(gè)體交配，F(xiàn)2中白眼雄蠅的基因型有______________種，F(xiàn)2雌性個(gè)體中的表現(xiàn)型及比例為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多年生植物(2N=10)，莖的高度由一對(duì)等位基因(E和e)控制。研究發(fā)現(xiàn)：莖的高度與顯性基因E的個(gè)數(shù)有關(guān)（EE為高稈、Ee為中稈、ee為矮稈），并且染色體缺失會(huì)引起花粉不育。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)花粉形成過(guò)程中，在減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有 ___對(duì)同源染色體。

(2)育種工作者將一正常純合高稈植株（甲）在花蕾期用γ射線照射后，讓其自交，發(fā)現(xiàn)子代有幾株中稈植株（乙），其它均為高稈植株。子代植株（乙）出現(xiàn)的原因有三種假設(shè)：

假設(shè)一：僅由環(huán)境因素引起：

假設(shè)-：γ射線照射植株（甲）導(dǎo)致其發(fā)生了隱性突變；

假設(shè)三：γ射線照射植株（甲）導(dǎo)致一個(gè)染色體上含有顯性基因的片段丟失。

①γ射線照射花蕾期的植株（甲）后，植株葉芽細(xì)胞和生殖細(xì)胞均發(fā)生了突變，但在自然條件下，葉芽細(xì)胞突變對(duì)子代的性狀幾乎無(wú)影響，其原因是________。

②現(xiàn)欲確定哪個(gè)假設(shè)正確，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

將中稈植株（乙）在環(huán)境條件相同且適宜的自然條件下單株種植，并嚴(yán)格自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：

________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校的教授Jason DeJong研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營(yíng)養(yǎng)和氧氣，這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達(dá)到預(yù)防地震的目的。下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是

A. 巴氏芽孢桿菌有核膜

B. 巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為厭氧型

C. 巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中

D. 巴氏芽孢桿菌無(wú)細(xì)胞器，但能進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自然生態(tài)系統(tǒng)中由四種生物構(gòu)成的一條捕食食物鏈甲→乙→丙→丁。下列敘述正確的是

A. 甲不一定是自養(yǎng)型生物

B. 若乙的同化量大于0.2倍甲的同化量，此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一般會(huì)受影響

C. 甲種群的一個(gè)個(gè)體所含有機(jī)物的總量在四種生物單一個(gè)體中最多

D. 這四種生物個(gè)體的總和構(gòu)成一個(gè)自然生物群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇等 B. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 脂肪不存在于植物的細(xì)胞中 D. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

成分

NaNO3

K2HPO4

FeSO4

MgSO4·7H2O

瓊脂

C6H12O6

H2O

青霉素

含量

3g

1g

0.01g

0.5g

15g

30g

100mL

0.1萬(wàn)單位

（1）據(jù)性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基,能在此培養(yǎng)基繁殖的微生物具有的特點(diǎn)是_________。

（2）培養(yǎng)基中的碳源是_________，氮源是_____________。

（3）培養(yǎng)某微生物時(shí)需要用接種工具接種到該培養(yǎng)基表面上，所使用的接種工具可能是__________。

（4）若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌,除了要去除一些成分外，還應(yīng)加入的物質(zhì)是________，在篩選纖維素分解菌過(guò)程中常用____________法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在林區(qū)放赤眼蜂，結(jié)果松毛蟲(chóng)大量減少，原因是赤眼蜂的卵產(chǎn)在松毛蟲(chóng)的卵里，使松毛蟲(chóng)卵的空殼率達(dá)97%以上，赤眼蜂的生活方式及兩者的關(guān)系實(shí)質(zhì)是

A. 捕食和種間互助 B. 共棲和種間互助 C. 共生和種間互助 D. 寄生和種間斗爭(zhēng)

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