下圖是小麥在種子萌發(fā)期間的物質變化圖解,A、B分別代表的物質最可能是
淀粉,葡萄糖
葡萄糖,淀粉
蛋白質,淀粉
糖原,葡萄糖
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
??A.萌發(fā)種子的鮮重隨時間穩(wěn)定增加
??B.萌發(fā)時由于呼吸頻率高,產(chǎn)生大量水蒸氣
??C.種子的重量主要是貯藏在種子內的水分
??D.貯藏在種子內的養(yǎng)料被胚用于萌發(fā)后,隨即快速生長
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科目:高中生物 來源:2006-2007年高三生物模擬試題(必修一、必修二和必修三) 題型:013
下圖表示小麥萌發(fā)時總干重和胚乳干重的變化曲線,據(jù)圖可以推斷
A.萌發(fā)種子的鮮重隨時間穩(wěn)定增加
B.萌發(fā)種子由于呼吸頻率高,產(chǎn)生大量水蒸汽
C.貯藏在種子內的養(yǎng)料被胚用于萌發(fā)后,胚隨即快速生長
D.種子的重量主要是貯藏在種子內的養(yǎng)分
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.(南昌一中2012屆聯(lián)考)下圖表示小麥種子在暗處萌發(fā)并生長時釋放的CO2量變化。在此環(huán)境中約20 d左右幼苗死亡,并且被細菌感染而腐爛。請根據(jù)曲線圖回答有關問題:
(1)上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比,缺少的生命活動是________________。
(2)在種子萌發(fā)初期CO2釋放量較少的原因是__________________。
(3)在種子萌發(fā)6天內CO2釋放量逐漸增加的原因是______________。
(4)一周后種子萌發(fā)釋放的CO2量逐漸下降的原因是_____________。
(5)幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是小麥在種子萌發(fā)期間的物質變化圖解,A、B分別代表的物質最可能是
A.淀粉,葡萄糖 B.葡萄糖,淀粉 C.蛋白質,淀粉 D.糖原,葡萄糖
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