【題目】某地區(qū)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是( )

A. 1/19B. 9/19C. 10/19D. 1/2

【答案】C

【解析】

設(shè)控制該病的基因是A、a,則正常個(gè)體的基因型為aa,占1-19%=81%。

由題意可知,aa%=1-19%=81%a%=0.9,A%=0.1,則AA%=0.1×0.1=1%,Aa%=2×0.1×0.9=18%;疾(gè)體中攜帶者的概率是:18%÷(18%+1%=18/19,該夫婦中妻子的基因型及概率為:1/19AA18/19Aa,丈夫的基因型是aa,則后代正常aa的概率是18/19×1/2=9/19,則患病的概率是1-9/19=10/19。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若某mRNA中尿嘧啶數(shù)200個(gè),占全部堿基的10%。正常情況下轉(zhuǎn)錄該mRNADNA片段中的腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤數(shù)之和是( )

A.500個(gè)B.1000個(gè)C.1200個(gè)D.2000個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柖傻闹噩F(xiàn),將科學(xué)家的眼光放在了遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)上,下列關(guān)于染色體和基因的敘述,錯(cuò)誤的是

A.性染色體上的基因所控制的性狀不一定和性別相聯(lián)系

B.同源染色體上的基因的遺傳不符合孟德?tīng)栕杂山M合定律

C.減數(shù)分裂中細(xì)胞內(nèi)核基因的行為和染色體的行為一致

D.摩爾根是第一個(gè)將基因定位在染色體上的科學(xué)家

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在試管內(nèi)離體翻譯蛋白質(zhì)時(shí),若加入堿基序列為(ACACACACACACAC…)的mRNA,合成的蛋白質(zhì)中有蘇氨酸及組氨酸兩種氨基酸。若加入堿基序列為(CAACAACAACAACAA…)的mRNA,合成的蛋白質(zhì)含有蘇氨酸、谷氨酰胺或天冬酰胺。則蘇氨酸的密碼子是

A.ACAB.AACC.CAAD.CAC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某調(diào)查小組在一塊方圓為2公頃的草場(chǎng)放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只灰倉(cāng)鼠,全部標(biāo)記后放生,5天后在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只灰倉(cāng)鼠,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只,則該草場(chǎng)中灰倉(cāng)鼠的種群數(shù)量最接近于(

A.40B.90C.130D.170

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若小白鼠有氧呼吸過(guò)程的產(chǎn)物為C18O2H2O,則反應(yīng)物中氧元素的情況為(

A.只有O2中含18OB.只有C6H12O6O2 18O

C.只有C6H12O618OD.只有C6H12O6H2O18O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Tay-Sachs病是一種基因病可能是由基因突變從而產(chǎn)生異常酶引起的。如表所示為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列。根據(jù)題干信息,推斷異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA的原因是

酶的種類(lèi)

密碼子位置

4

5

6

7

正常酶

蘇氨酸(ACU)

絲氨酸(UCU)

纈氨酸(GUU)

谷氨酰胺(CAG)

異常酶

蘇氨酸(ACU)

酪氨酸(UAC)

絲氨酸(UCU)

纈氨酸(GUU)

A.5個(gè)密碼子中插入堿基A

B.6個(gè)密碼子前UCU被刪除

C.7個(gè)密碼子中的CG替代

D.5個(gè)密碼子前插入UAC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可以用化學(xué)方法合成多肽鏈。已知賴(lài)氨酸的密碼子是AAA,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是

同位素標(biāo)記的賴(lài)氨酸除去了 DNAmRNA的細(xì)胞裂解液同位素標(biāo)記的tRNA ④蛋白質(zhì)合成所需的酶人工合成的多聚腺嘌呤核糖核苷酸

A.①②④B.②③④C.①④⑤D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的S細(xì)胞可以產(chǎn)生某種具有臨床價(jià)值的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)由基因yie編碼。目前可利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)該蛋白質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)要獲得yie基因,可從人的S細(xì)胞中提取______作為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成互補(bǔ)DNA,再利用_______技術(shù)在體外擴(kuò)增獲得大量yie基因。

2)通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將yie基因?qū)肽撤N植物的葉肉細(xì)胞中。若該葉肉細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)、篩選等得到了yie基因能穩(wěn)定表達(dá)的愈傷組織,則說(shuō)明yie基因已經(jīng)_____。把愈傷組織放在搖床上,通過(guò)____培養(yǎng)可以獲得單細(xì)胞,這種單細(xì)胞具有_______細(xì)胞的特征,最終可以形成植株。

3)也可將yie基因通過(guò)__________方法注入植物的原生質(zhì)體。為獲取原生質(zhì)體,需要制備含__________酶以及滲透壓穩(wěn)定劑、細(xì)胞膜保護(hù)劑等的反應(yīng)液。將外植體放入反應(yīng)液后要嚴(yán)格控制好溫度、pH___________,避免脆弱的原生質(zhì)體受到持續(xù)的傷害。

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