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某課外活動小組的同學將取自同一水域同一深度的水裝入兩只500ml的透明玻璃瓶中,密封,再將其中一只用黑布包裹,使其不透光,制成“黑瓶”,另一只不做處理,作為“白瓶”;將黑、白瓶同時放入2m深的水層中,1小時后取出,測定黑白瓶中O2含量的變化值,結果如下:

實驗前 O2含量

實驗后 O2含量

黑瓶

10mg

8mg

白瓶

10mg

14mg

(1)白瓶中能進行光合作用的生物是(   ),黑瓶中能進行呼吸作用的生物有(   )

     A.浮游植物       B.浮游動物         C.細菌       D.病毒

(2)該實驗瓶生物在2m深的水層時的實際光合作用效率(用O2的變化值表示)是(   )

A.8mg∕小時.升                      B.12mg∕小時.升

C.6mg∕小時.升                      D.4mg∕小時.升

(3)在冬季,制備多個上述黑瓶,將黑瓶置于不同深度的水層中,1小時后測得各黑瓶中O2的變化值如下圖所示:

    0

    (1)A, ABC   (2) B 

    (3)隨著水深增加,生物的呼吸作用增強;水深增加,溫度升高,酶活性增強。  

    (4)10    不能    此實驗中存在兩個變量,即光照強度和溫度。

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

    (20分)某課外活動小組的同學為了研究A和B兩個植物物種對溫度及CO2濃度的反應,他們做了如下實驗:實驗一:將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理,然后測定其光合作用速率和細胞呼吸的速率,結果如下左圖所示。(注:實驗一中的對照實驗在溫度為30℃的條件下進行,其他溫度處理得到的光合作用速率和細胞呼吸速率都是與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率來表示的);實驗二:將A的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內,給以適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用效率,結果如下右圖所示。請分析實驗的過程和結果回答下列題:

    )

     
    細胞呼吸
     

    (1)在實驗一中,測定光合作用速率時,影響測試結果的無關變量主要是       (舉兩例)。測定細胞呼吸速率時應注意的環(huán)境條件是       。
    (2)請研究左圖后判斷:物種A的光合作用和細胞呼吸分別超出哪個溫度時便會受抑制?
    光合作用:      ;細胞呼吸:       。
    (3)請研究左圖后判斷:對兩個物種而言,是光合作用還是細胞呼吸對溫度較為敏感?
           
    (4)請分析高溫導致光合作用受抑制的原因:(若有多個原因只要答出其中兩點即可)①    ,②     。
    (5)實驗二的結果如右圖所示,右圖中光合作用增長率最大的是     段。在     點時光合作用速率最大,此時葉肉細胞中產生ATP的場所有    。

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    科目:高中生物 來源:2010屆黑龍江省哈爾濱市一中高三二模理綜生物卷 題型:綜合題

    某課外活動小組的同學將取自同一水域同一深度的水裝入兩只500ml的透明玻璃瓶中,密封,再將其中一只用黑布包裹,使其不透光,制成“黑瓶”,另一只不做處理,作為“白瓶”;將黑、白瓶同時放入2m深的水層中,1小時后取出,測定黑白瓶中O2含量的變化值,結果如下:

     
    實驗前 O2含量
    實驗后 O2含量
    黑瓶
    10mg
    8mg
    白瓶
    10mg
    14mg
     
    (1)白瓶中能進行光合作用的生物是(  ),黑瓶中能進行呼吸作用的生物有(  )
    A.浮游植物       B.浮游動物         C.細菌       D.病毒
    (2)該實驗瓶生物在2m深的水層時的實際光合作用效率(用O2的變化值表示)是(  )
    A.8mg∕小時.升                      B.12mg∕小時.升
    C.6mg∕小時.升                      D.4mg∕小時.升
    (3)在冬季,制備多個上述黑瓶,將黑瓶置于不同深度的水層中,1小時后測得各黑瓶中O2的變化值如下圖所示:

    0

     
     


    此結果說明:_____________________,引起這種變化的主要原因是:___________________________。 
    (4)在夏季制備多個上述白瓶,將白瓶分別置于不同的水層中,1小時后測得各白瓶中O2的變化值,結果如下表所示:
    水深(m)
    0
    5
    10
    15
    20
    25
    30
    氧氣變化值(mg)
    +10
    +6
    0
    -10
    -18
    -20
    -21
     
    由上表可知:白瓶光合作用強度和呼吸作用強度相等的水深是___m,此實驗能否證明光照強度減弱,光合作用強度減弱?___為什么?________________________

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    科目:高中生物 來源:2014屆浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    (20分)某課外活動小組的同學為了研究A和B兩個植物物種對溫度及CO2濃度的反應,他們做了如下實驗:實驗一:將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理,然后測定其光合作用速率和細胞呼吸的速率,結果如下左圖所示。(注:實驗一中的對照實驗在溫度為30℃的條件下進行,其他溫度處理得到的光合作用速率和細胞呼吸速率都是與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率來表示的);實驗二:將A的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內,給以適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用效率,結果如下右圖所示。請分析實驗的過程和結果回答下列題:

    )

     

    細胞呼吸

     

    (1)在實驗一中,測定光合作用速率時,影響測試結果的無關變量主要是        (舉兩例)。測定細胞呼吸速率時應注意的環(huán)境條件是        。

    (2)請研究左圖后判斷:物種A的光合作用和細胞呼吸分別超出哪個溫度時便會受抑制?

    光合作用:       ;細胞呼吸:        。

    (3)請研究左圖后判斷:對兩個物種而言,是光合作用還是細胞呼吸對溫度較為敏感?

            。

    (4)請分析高溫導致光合作用受抑制的原因:(若有多個原因只要答出其中兩點即可)①     ,②      。

    (5)實驗二的結果如右圖所示,右圖中光合作用增長率最大的是      段。在      點時光合作用速率最大,此時葉肉細胞中產生ATP的場所有     。

     

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    科目:高中生物 來源:2010屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理綜生物卷 題型:綜合題

    某課外活動小組的同學將取自同一水域同一深度的水裝入兩只500ml的透明玻璃瓶中,密封,再將其中一只用黑布包裹,使其不透光,制成“黑瓶”,另一只不做處理,作為“白瓶”;將黑、白瓶同時放入2m深的水層中,1小時后取出,測定黑白瓶中O2含量的變化值,結果如下:

     

    實驗前 O2含量

    實驗后 O2含量

    黑瓶

    10mg

    8mg

    白瓶

    10mg

    14mg

     

     

     

     

    (1)白瓶中能進行光合作用的生物是(   ),黑瓶中能進行呼吸作用的生物有(   )

         A.浮游植物       B.浮游動物         C.細菌       D.病毒

    (2)該實驗瓶生物在2m深的水層時的實際光合作用效率(用O2的變化值表示)是(   )

    A.8mg∕小時.升                      B.12mg∕小時.升

    C.6mg∕小時.升                      D.4mg∕小時.升

    (3)在冬季,制備多個上述黑瓶,將黑瓶置于不同深度的水層中,1小時后測得各黑瓶中O2的變化值如下圖所示:

     

     


    此結果說明:_____________________,引起這種變化的主要原因是:___________________________。 

    (4)在夏季制備多個上述白瓶,將白瓶分別置于不同的水層中,1小時后測得各白瓶中O2的變化值,結果如下表所示:

    水深(m)

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    氧氣變化值(mg)

    +10

    +6

    0

    -10

    -18

    -20

    -21

     

     

     

     

    由上表可知:白瓶光合作用強度和呼吸作用強度相等的水深是___m,此實驗能否證明光照強度減弱,光合作用強度減弱?___為什么?________________________

     

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