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【題目】-分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

(1)過程發(fā)生的時期是____________________________和____________________________________。

(2)細胞中過程發(fā)生的主要場所是________________。該過程是在_____________酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

(3)圖中y是某種tRNA,它由___________(三個或多個)核糖核苷酸組成,其中CAA稱為_________,一種y可以轉(zhuǎn)運_______________中氨基酸,若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由_____________種氨基酸組成。

(4)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變,側(cè)根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化_____________,為什么?_____________________________________________________________________________________________。

【答案】(1)有絲分裂的間期 減數(shù)第一次分裂前的間期

(2)細胞核 RNA聚合

(3)多個 反密碼子 一 20

(4)不一定 不同的密碼子可以決定同一種氨基酸

【解析】

試題分析:(1)過程是DNA的復制,發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

(2)過程是轉(zhuǎn)錄過程,在人體細胞中,該過程主要發(fā)生在細胞核中,此外在線粒體中也能發(fā)生;該過程是在RNA聚合酶酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

(3)tRNA由多個核糖核苷酸組成的,其中CAA與mRNA上的密碼子GUU互補配對,稱為反密碼子;一種tRNA只有一個反密碼子,只可以轉(zhuǎn)運1種氨基酸;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種。

(4)由于不同的密碼子可以決定同一種氨基酸,即密碼子的簡并性,所以轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序不一定發(fā)生變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群及種群特征的相關(guān)敘述,錯誤的是

A. 種群特征都是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值

B. 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響

C. 動物的領(lǐng)域行為能導致均勻分布

D. 通常把種群分成生殖前期、生殖期和生殖后期三個年齡組

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示基因控制性狀的相關(guān)過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中的乙丙過程中需要的原料分別是_______________,若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯誤,則可能發(fā)生基因突變的是________________。

(2)圖2是某植物花色由三對獨立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑,當基因型為AaBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株所占比例為_____________,子代紫花植株的基因型有____________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者選取南瓜幼苗進行了無土栽培實驗,左下圖為幼苗細胞內(nèi)某些生理過程示意圖,右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題。

1)圖1能產(chǎn)生[H]的過程 (用數(shù)字序號表示),過程進行的場所是 。

2)圖2 A點時葉肉細胞中O2的移動方向是 ,此時圖1中的 (用數(shù)字序號表示)過程正在進行。

3)據(jù)圖2分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 ,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應控制的最低溫度 。

4)圖2中,限制ABCO2吸收速率的主要因素是 ,圖中 點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論本觀點的敘述,錯誤的是

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 進化的實質(zhì)是基因型頻率的改變

C. 可遺傳變異是自然選擇的前提

D. 自然選擇是進化的一個重要動力和機制

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白GFP方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠,下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程,請分析回答:

1用于培育綠色熒光小鼠的基因表達載體的組成必需有啟動子、________________________________。圖中過程常用的方法是________________;過程利用的生物技術(shù)是________________;進行過程前,利用________________技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。

2由于GFP基因與其他目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達,也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,且對細胞無毒性作用,因此GFP基因也可以作為基因表達載體上的________________

3由于熒光蛋白在自然界中不存在,所以科學家通過________________工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,該工程最終是通過設(shè)計________________序列來完成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

BF1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

CF1和F2中灰色大鼠均為雜合體

DF2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(

A炎熱時,散熱量大于產(chǎn)熱量,出汗是人體的散熱途徑

B骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C寒冷時,機體產(chǎn)熱與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)

D下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞,又是滲透壓感受器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 玫瑰香草莓享譽全國,為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,科研人員進行如下實驗:

實驗一:選取生長良好的草莓幼苗進行光照和遮陰處理,并對兩種環(huán)境下幼苗的光合色素含量測定。

實驗二:將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的草莓幼苗分別置于pHa、bc、de的培養(yǎng)液培養(yǎng),其他條件適宜。培養(yǎng)一段時間后,測定草莓幼苗葉片光合速率、呼吸速率,結(jié)果如下圖:

(1)實驗一中所測定的吸收光能的色素除了葉綠素a、葉綠素b之外,還包括 ,這些物質(zhì)分布在 (填具體結(jié)構(gòu))。測定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、 、無水乙醇后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液。

(2)草莓光反應產(chǎn)生的[H]與葉綠體基質(zhì)中的 反應生成(CH2O),本實驗除了通過測定氧氣釋放量,還可以通過測定CO2 來計算凈光合速率。

(3)培養(yǎng)草莓幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的 改變,影響實驗結(jié)果。在替換下來的培養(yǎng)液中加入 溶液顏色將由藍變綠再變黃。

(4)pHa,水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時間不少于 h(保留整數(shù))。

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同步練習冊答案
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