精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關神經系統(tǒng)的敘述中正確的是

A. 大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話的聲音

B. 位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C. 短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關

D. 神經調節(jié)和激素調節(jié)過程中都存在分級調節(jié)

【答案】D

【解析】大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,能聽見但不能聽懂別人講話,A錯誤;呼吸中樞位于腦干,B錯誤;記憶是人的大腦皮層的高級功能,長期記憶可能與新突觸的建立有關,C錯誤;神經調節(jié)和激素調節(jié)過程中,都存在分級調節(jié),D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中地雀A與地雀B可以交配產生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能互相交配.圖1、2、3是關于地雀的進化、發(fā)展過程示意圖.
(1)上述地雀之間的關系能體現物種多樣性的類型是圖
(2)若干年后,小島上出現了地雀C,是該物種形成的必要條件.地雀A、B的進化是否屬于共同進化? . 這種新物種的形成方式實質上是由于該種群發(fā)生改變.
(3)若圖2時期,小島和大陸的兩個地雀種群的相關基因型種類和個體數如表所示.

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數

個體數

20

22

4

20

12

3

9

8

2

100

基因型

AATT

AaTT

aaTT

個體數

196

168

36

400

種群甲的基因A的頻率為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 , 其水解產物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是(
A.合成1個C22H34O13N6分子將產生5個水分子
B.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產生3個谷氨酸
D.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組做的實驗是:在胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度(如圖),結果如下表.表中數據說明(

瓊脂中生長素濃度(

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘彎曲的角度α(°)

0

3

7

12

15

18

15

10


A.生長素濃度不同,促進效應就不同
B.胚芽鞘彎曲的程度與其它激素無關
C.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制
D.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示將刺激強度逐漸增加(S1~S8),一個神經細胞細胞膜電位的變化規(guī)律.下列敘述中正確的是(
A.S1~S4期間細胞膜內含有較多的Na+ , 而呈正電位
B.刺激達到S5后,興奮隨著刺激強度的增加而增加
C.S5~S8期間,細胞膜上的電位是外正內負
D.刺激達到一定強度才能誘導神經細胞產生興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示綠色植物鴨茅(屬禾本科鴨茅屬多年生草本植物,幼葉成折疊狀)相對光合速率(%)與葉齡的關系.請據圖回答下列問題.
(1)B點表示
(2)新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率=實際光合速率一呼吸速率)很低,從光合作用的光反應角度分析是由于;從光合作用暗反應角度分析是由于
(3)若摘除花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是
(4)用鴨茅大小相似的綠色葉片,放在特定的實驗裝置中.研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000lx,20000lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用.結果如圖2所示.該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的倍.該葉片在10℃、5000lx的光照條件下,每小時光合作用所產生的氧氣量是mg.該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下,如果光合作用合成的有機物都是葡萄糖,每小時產生的葡萄糖為mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據相關實驗圖象,回答問題.

(1)圖一所示實驗中,添加雙縮脲試劑的注意點是 , 實驗結果為試管中的溶液呈色.
(2)圄二為洋蔥磷片葉外表皮細胞處于蔗糖溶液中一段時間后,觀察到的視野,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的大小關系為 , 若用適宜濃度的硝酸鉀溶液進行實驗,則實驗全過程觀察到的現象是
(3)圖三的實驗目的是 , 若添加的B為溶液,則B為
(4)圖四表示低倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂的一個視野,要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向移動;換用高倍物鏡后,若所有細胞都無法看到染色體,最可能的原因是
(5)圖五為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,其中通入的空氣已去除CO2 , 為判斷酵母菌細胞呼吸方式應觀察的實驗指標是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞器的敘述, 不正確的是( )

A. 核糖體是合成蛋白質的場所

B. 葉綠體中能完成光合作用

C. 內質網能進行分泌蛋白的加工

D. 細胞生命活動所需能量一定由線粒體提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳物質的敘述,正確的是( )

①肺炎雙球菌轉化實驗,證明 DNA 是主要的遺傳物質

②大腸桿菌的遺傳物質是 DNA

③病毒的遺傳物質是 DNA 或 RNA

④水稻的遺傳物質是 DNA

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案