家兔的體色由兩對(duì)等位基因控制（分別用A、a和B、b表示），現(xiàn)讓一只純合的灰兔和一只純合的白兔雜交全是灰兔。讓F1中雌、雄個(gè)體相互交配，得到的F2中有三種表現(xiàn)型，分別為灰兔、黑兔和白兔，它們的比例為9:3:4。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）控制家兔體色的兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的由組合定律，請(qǐng)說明判斷的理由：_____________________

____________________________________________________________。

（2）親本灰兔和白兔的基因型分別為______________________________。

（3）F2中黑兔的基因型有_____________種，純合黑兔占F2的比例為_______________。F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的概率是_____________。

（4）若要確定某黑兔是否為純合子，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)加以證明。

①設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn): ____________________________________________。

②結(jié)果預(yù)測(cè):______________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白粒玉米自交系與黃粒玉米自交系進(jìn)行雜交得F1全是黃粒玉米，F(xiàn)1自交所結(jié)果穗上同時(shí)出現(xiàn)了黃色籽粒和白色籽粒。對(duì)F2出現(xiàn)兩種顏色不同籽粒的下列解釋中，錯(cuò)誤的是

A、由于F1是雜合子，其后代發(fā)生了性狀分離

B、F1能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子，受精作用后產(chǎn)生三種基因型，兩種表現(xiàn)型后代

C、F1黃粒玉米包含有白色玉米的隱性基因，減數(shù)分裂時(shí)等位基因分離后，受精作用中兩隱性基因純合而出現(xiàn)白色籽粒性狀，因而出現(xiàn)了兩種不同顏色的籽粒

D、玉米的黃色對(duì)白色為顯性，F(xiàn)1在形成配子時(shí)發(fā)生了基因重組，因而產(chǎn)生了白色籽粒性狀

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物，一般通過異體受精繁殖；但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”，遺傳過程如下圖所示。下列敘述正確的是：

A. 與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)基因的遺傳不遵循分離定律

B. 螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體和表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型都是3種

C. 將圖示中F2個(gè)體進(jìn)行自交，其后代螺殼都將表現(xiàn)為右旋

D. 欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型，可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第六次摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí)，花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過柱頭，無法完成受精作用，表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜，培育自交不親和油菜，科研人員進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。

（1）白菜和甘藍(lán)型油菜是否屬于同一物種______。F1的染色體組成為__________，其中C組染色體有__________條。F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株，選育得到自交不親和的純系植株M。

（2）植株M自交不親和的原因是F1_____________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第六次摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是

A. 用赤霉素處理具有活力的大麥種子，能促進(jìn)其萌發(fā)

B. 在水果上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不會(huì)損害人體健康

C. 燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照有關(guān)

D. 不同濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的效果一定不同

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科目：高中生物 來源：2017屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列省關(guān)生物變異的敘述正確的是

A. 基因突變和基基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料，它們都可以改變基因型

B. 基因重組和染色體變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異只能改變基因的數(shù)量，不能改變基因的排列順序

D. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)涉及的生物變異是基因突變

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖____________，細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖____________，屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖__________，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在____________圖中。

（2）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來_________________________

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體

B．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

C．DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2

D．染色體畸變時(shí)DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

檢測(cè)某些組織細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有機(jī)物的分解緩慢，酶的催化效率極低，則該細(xì)胞所處的階段應(yīng)是（ ）

A．分裂 B．分化 C．衰老 D．癌變

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