1．如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B．圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性
C．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
D．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線

分析 本題是對(duì)滲透作用發(fā)生的條件、植物細(xì)胞吸水的原理和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的綜合性考查．
根據(jù)題意和圖示分析可知：④⑤⑥依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞膜與液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)、液泡膜，共同組成了原生質(zhì)層⑦；根據(jù)題圖回憶滲透作用發(fā)生的條件、植物細(xì)胞吸水的原理和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，然后根據(jù)問題的具體要求解答問題．

解答 解：A、由于圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，漏斗內(nèi)的液面上升，說明圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度，A正確；
B、圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖甲中的半透膜沒有選擇性，而圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透性，B正確；
C、若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離后，由于細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收鈉離子和氯離子，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯(cuò)誤；
D、若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水，導(dǎo)致細(xì)胞體積減小，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合、細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是

A．染色時(shí)應(yīng)先用甲基綠染液染色，再滴加2～3滴吡羅紅染料

B．鹽酸處理細(xì)胞的目的是改變細(xì)胞的通透性并使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．觀察染色情況時(shí)，先用低倍鏡觀察，選擇染色濃，色澤深的區(qū)域

D．高倍鏡下可清晰看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間，不會(huì)發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間
B．生態(tài)缸放置時(shí)要避免陽光直接照射
C．桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量多級(jí)利用的原理
D．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列能用于去掉植物細(xì)胞壁的物質(zhì)是（　　）
A．水B．淀粉酶C．蛋白酶D．纖維素酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．2015年10月5日，中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了中國自然科學(xué)諾獎(jiǎng)零的突破，其率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)提取出的青蒿素可以有效地治療瘧疾，請(qǐng)回答下列問題：
（1）在青蒿素被提取之前，奎寧廣泛被用來治療瘧疾，治療機(jī)理是奎寧可以和瘧原蟲的DNA結(jié)合，形成復(fù)合物，直接抑制DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，導(dǎo)致DNA和蛋白質(zhì)合成出現(xiàn)異常．
（2）與屠呦呦分享諾貝爾獎(jiǎng)的另外兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了阿維菌素，這種藥從根本上降低了淋巴絲蟲病的發(fā)病率，其中淋巴絲蟲侵入人體后形成蜂巢狀組織造成淋巴管堵塞，從而導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)組織水腫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人類活動(dòng)會(huì)對(duì)生物多樣性產(chǎn)生影響．下列措施中有利于保護(hù)生物多樣性的是（　�。�
A．把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種農(nóng)作物增加經(jīng)濟(jì)收入
B．大量引進(jìn)外來物種，增加生物多樣性
C．禁止游客進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍
D．使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，保證經(jīng)濟(jì)作物的正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律．甲圖表示酵母菌的個(gè)體數(shù)量變化的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）種群最基本的數(shù)量特征是種群密度．
（2）決定種群密度大小的主要因素是出生率和死亡率（遷入率和遷出率），t2后種群數(shù)量不能無限增長的原因是受到食物、空間等等因素的制約
（3）請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪制出酵母菌種群增長速率的變化曲線．
（4）如圖丙表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長量隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是B
A．捕獲該種群的最佳時(shí)期為t0-t1
B．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為$\frac{N}{2}$
C．在t0-t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長
D．在t1-t2時(shí)間，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜
（2）縮手反射屬于非條件（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞 的控制．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為神經(jīng)中樞．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外acde（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮．
（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細(xì)胞器主要有．高爾基體、線粒體，興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間只能由A傳到B，其原因神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用到突觸后膜．
（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．膜上受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類、脂肪沒有，蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是

A．C、H、O、N、P B．N、P

C．N D．C、H、O

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