18．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一．“花香引蝶”是指植物通過花的氣味把蝴蝶引來，以幫助傳粉．在生態(tài)系統(tǒng)的信息種類中，氣味屬于（　�。�
A．物理信息B．行為信息C．化學信息D．其他信息

分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息種類：
①物理信息：通過物理過程傳遞的信息，如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來源于無機環(huán)境，也可來自于生物．
②化學信息：通過信息素傳遞信息，如植物生物堿、有機酸，動物的性外激素等．
③行為信息：通過動物的特殊行為傳遞信息，對于同種或異種生物都可以傳遞（如：孔雀開屏、蜜蜂舞蹈）．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)的信息種類中，氣味為通過化學物質進行的信息傳遞，故屬于化學信息．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類，并能正確判斷各選項所屬信息的種類，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在哺乳動物受精的過程中，精子能夠與卵細胞相識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結．這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠（　�。�
A．保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B．控制物質進出細胞
C．攝入卵細胞所需要的精子D．進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某個DNA分子的堿基總數(shù)中，腺嘌呤為200個，復制幾次后，能消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個？（　�。�
A．3次B．4次C．5次D．6次

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖中，甲圖是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示莖的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位），乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應．據(jù)圖回答：（用乙圖根、芽、莖曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度）

（1）乙圖b（d）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度．經(jīng)觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用乙圖中f點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是去掉頂芽（或打頂或噴對抗生長素調(diào)節(jié)劑）．
（2）將該植物較長時間置于右側光照下，若乙圖k點濃度表示③側生長素濃度，則c點濃度可表示④側生長素濃度．此時，植物莖將向右（向光）彎曲 生長．
（3）將該植物向左側放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側生長素濃度的是乙圖中a點濃度，根將向地彎曲生長生長．
（4）生長素并不直接參與代謝過程，而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息，其所發(fā)揮的作用因濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體內(nèi)含有大量以水為基礎的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液．圖表示人體體液主要成分之間的關系，①→③分別表示（　　）
A．血漿、組織液、淋巴B．組織液、血漿、淋巴
C．淋巴、血漿、組織液D．血漿、淋巴、組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．散步和奔跑，在消耗同樣多葡萄糖的情況下，以下說法正確的是（　�。�
A．散步產(chǎn)生的能量更高B．奔跑產(chǎn)生的能量更高
C．產(chǎn)生的能量同樣高D．無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．選用下面對照裝置，可以根據(jù)紅色液滴移動方向來探究細胞的呼吸類型．下列現(xiàn)象與結論不符的是（　�。�

裝置一裝置二結論
紅色液滴右移紅色液滴左移只進行有氧呼吸A
紅色液滴不動紅色液滴右移只進行無氧呼吸B
紅色液滴左移紅色液滴不動只進行有氧呼吸C
紅色液滴左移紅色液滴右移兩種呼吸都進行D
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲是IAA（吲哚乙酸）的濃度對某植物莖和根生長的影響，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子．IAA的作用是促進細胞的生長（伸長），生理功能特點是具有兩重性，體現(xiàn)這一特點的具體實例頂端優(yōu)勢或根的向地生長．
（2）圖甲中顯示當生長素濃度大于0.9g．L-1時，生長素對莖的生長具有抑制作用．
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用扦插技術繁殖某植物時，常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部（形態(tài)學下端），目的是促進扦插枝條生根．
（4）對單側光照射下，植物組織不均等生長的原因，有兩種對立的看法：
假說一：生長素分布不均勻；         
假說二：生長抑制物分布不均勻．
請據(jù)下列實驗分析回答：
實驗一 用3H標記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側，單側光照射一段時間后，測得放射性百分率如圖乙所示．
實驗二 用某種理化方法測得，經(jīng)單側光照射后，發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸，向光側和背光側的生長素分布（%）分別為50.5、49.5；黑暗中的向光側和背光側生長素分布（%）各為50．
①實驗一和二的結果支持的是哪個假說？假說一．
②實驗二中的“黑暗”處理，起對照作用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于蛋白質的說法正確的是

A、蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關

B、四個氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個肽鍵，形成三肽

C、生物體中組成蛋白質的氨基酸有上百種

D、組成蛋白質的氨基酸約有20種，其中有8種是人體細胞能合成的必需氨基酸

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