下圖表示突觸結(jié)構(gòu)及神經(jīng)纖維上膜電位的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析

回答:

(1)在圖一的結(jié)構(gòu)中,1的形成主要與              (細(xì)胞器)有關(guān),

 3的化學(xué)本質(zhì)是                  ,它對(duì)遞質(zhì)的識(shí)別起著重要作用。

神經(jīng)沖動(dòng)由A→B的過(guò)程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換的具體過(guò)程是                   。

(2)圖二表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況,據(jù)圖可知BCD段表示的膜電

位變化情況為                                              。

(3)乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)-乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快分解。許多有機(jī)磷殺蟲劑能專門抑制乙酰膽堿酯酶的活性。在有機(jī)磷殺蟲劑的作用下,昆蟲的乙酰膽堿不能很快分解,神經(jīng)細(xì)胞就會(huì)                 ,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。

(1)高爾基體 ;糖蛋白 ;電-化-電信號(hào)

(2)B外+內(nèi)-,C外-內(nèi)+,D外+內(nèi)-

(3)持續(xù)興奮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010屆湖南省高三第六次月考 題型:選擇題

下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神調(diào)節(jié)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述正確的是

A.圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中c及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)

B.圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中d及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)

C.圖Ⅰ中b為突觸后膜,只能是圖Ⅲ中e結(jié)構(gòu)

D.興奮在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為a→b、d→c、e→g

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神調(diào)節(jié)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述正確的是

A.圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中c及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)

B.圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中d及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)

C.圖Ⅰ中b為突觸后膜,只能是圖Ⅲ中e結(jié)構(gòu)

D.興奮在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為a→b、d→c、e→g

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神調(diào)節(jié)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述正確的是

A.圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中c及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)

B.圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中d及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)

C.圖Ⅰ中b為突觸后膜,只能是圖Ⅲ中e結(jié)構(gòu)

D.興奮在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為a→b、d→c、e→g

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆湖南省雅禮中學(xué)高三第六次月考 題型:單選題

下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神調(diào)節(jié)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述正確的是

A.圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中c及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)
B.圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中d及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)
C.圖Ⅰ中b為突觸后膜,只能是圖Ⅲ中e結(jié)構(gòu)
D.興奮在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為a→b、d→c、e→g

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