【題目】植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。科學(xué)家在研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)現(xiàn)已測(cè)得甲圖中A、B、C、D四點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度，C點(diǎn)濃度比D點(diǎn)的__________，其中A、C點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)分別對(duì)應(yīng)于圖乙中的____、____位點(diǎn)(填序號(hào))。

(2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是________，根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有________特點(diǎn)。

(3)植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為________。

【答案】高 3 2 吲哚乙酸 兩重性 主動(dòng)運(yùn)輸

【解析】

1、分析圖解：圖中根的生長(zhǎng)具有背光性，莖的生長(zhǎng)具有向光性。
2、生長(zhǎng)素在單側(cè)光的刺激下，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸，因此圖中生長(zhǎng)素濃度B＞A、C＞D。
3、由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，C側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，對(duì)根生長(zhǎng)起抑制作用，而D側(cè)濃度低反而促進(jìn)根的生長(zhǎng)，因此根具有背光性。

4、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度不敏感，B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，A側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，因此莖彎向光源生長(zhǎng)。

（1）現(xiàn)已測(cè)得甲圖中A、B、C、D四點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度，由于單側(cè)光照的原因，生長(zhǎng)素由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，使A、B、C、D四點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度關(guān)系為：A＜B，D＜C，即C點(diǎn)濃度比D點(diǎn)的高。由于根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，C側(cè)濃度過(guò)高抑制根的生長(zhǎng)，所以C對(duì)應(yīng)乙圖中點(diǎn)2，D對(duì)應(yīng)1，莖對(duì)生長(zhǎng)素最不敏感，B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)其生長(zhǎng)快，所以甲圖A點(diǎn)對(duì)應(yīng)乙圖中的3，甲圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)乙圖中4。
（2）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，根的背光生長(zhǎng)是由于背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制了根的生長(zhǎng)，而向光側(cè)濃度低促進(jìn)了根的生長(zhǎng)，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性的特點(diǎn)。
（3）植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸，需要消耗能量，故生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程，對(duì)該過(guò)程的敘述，不正確的是

A.步驟①應(yīng)用了同位素標(biāo)記法B.步驟②應(yīng)用了滲透作用原理

C.步驟③、④運(yùn)用了差速離心法D.該實(shí)驗(yàn)材料還可以用來(lái)制備細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意如圖所示．下列敘述正確的是（）

A. A～C段Na+內(nèi)流和C～D段的K+內(nèi)流均不需要消耗能量

B. B～C段的Na+外流是不需要消耗能量的

C. A～B段的Na+內(nèi)流是不需要消耗能量的

D. D～E段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是酶活性影響因素相關(guān)的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 據(jù)圖可知酶的最適溫度為M，最適pH為8

B. 圖中所示反應(yīng)溶液中pH的變化不影響酶作用的最適溫度

C. 溫度偏高或偏低，酶活性都會(huì)明顯降低

D. 0℃時(shí)酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（ ）
A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.自由擴(kuò)散
D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，II2的致病基因位于1對(duì)染色體，II3和II6的致病基因位于另1對(duì)染色體，這2對(duì)基因均可單獨(dú)致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是

A. II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無(wú)來(lái)自父親的致病基因

C. 若II2所患的是常染色體隱性遺傳病，III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

D. 若II2與II3生育了 1個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長(zhǎng)臂缺失,則該X染色體來(lái)自母親

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若某研究小組用普通綿羊通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因綿羊甲和乙各1頭,具體見(jiàn)下表。

請(qǐng)回答：(1 ) A+基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，在__________的催化下，將游離核苷酸通過(guò)_______鍵聚合成RNA分子。翻譯時(shí),核糖體移動(dòng)到mRMA的____________,多肽合成結(jié)束。

(2) 為選育黑色細(xì)毛的綿羊，以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊?yàn)橛H本雜交獲得F1，選擇F1中表現(xiàn)型為_______的綿羊和_______的綿羊雜交獲得F2。用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過(guò)程。

(3) 為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細(xì)毛綿羊,從F2中選出合適的1對(duì)個(gè)體雜交得到F3,再?gòu)?/span>F3中選出2頭黑色細(xì)毛綿羊（丙、丁)并分析A+和B+基因的表達(dá)產(chǎn)物,結(jié)果如下圖所示。不考慮其他基因?qū)?/span>A+和B+基因表達(dá)產(chǎn)物量的影響，推測(cè)綿羊丙的基因型是_____，理論上綿羊丁在F3中占的比例是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割（見(jiàn)圖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為……TCCACAATC……，則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCACAAUC……

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述不正確的是

A. ①～⑤過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B. 原核細(xì)胞發(fā)生③過(guò)程存在多起點(diǎn)復(fù)制

C. ①過(guò)程進(jìn)行時(shí)，DNA的雙鏈要解開(kāi)，需破壞氫鍵

D. 過(guò)程①⑤在進(jìn)行時(shí)有水生成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案