14．下列關于顯微鏡的使用，錯誤的是（　�。�
A．觀察切片時，先低倍鏡后高倍鏡觀察，是因為低倍鏡下易找到觀察的目標
B．換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可換大光圈或換平面鏡為凹面鏡采光
C．低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物像，此時不需移動裝片，直接換高倍鏡并調(diào)節(jié)細準焦螺旋
D．換用高倍鏡時，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物像清晰

分析 1、顯微鏡的使用過程是：對光→低倍鏡觀察→移動裝片使物像至視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡→調(diào)節(jié)細準焦螺旋和光圈；
2、觀察過程中，視野的明亮度應和材料相對應，材料顏色淺的適合用較暗的光線，材料顏色深的適合用較亮的光線；
3、低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)�。桓弑剁R視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高．

解答 解：A、低倍鏡觀察顯微鏡的放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目多，便于搜索我們所要觀察的目標，A正確；
B、換用高倍鏡后視野將變暗，提高視野亮度的方法是換用大光圈和凹面鏡，B正確；
C、右上角不清晰的物象不是要觀察的目標區(qū)域，不需要移到視野中央，C正確；
D、換用高倍物鏡觀察時，應該在低倍物鏡下找到物象后，調(diào)節(jié)準焦螺旋使物象清晰，并將觀察目標移至視野中央，再換高倍物鏡，D錯誤．
故選：D．

點評 對于顯微鏡的使用方法的掌握是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．化學誘變劑EMS能使基因中的G烷基化后與T配對，CLH2基因控制合成葉綠素水解酶．研究人員利用EMS處理野生型大白菜（葉片淺綠色）種子，獲得CLH2基因突變的植株甲（葉片深綠色）和乙（葉片黃色）．下列敘述正確的是（　　）
A．植株乙葉片呈黃色，說明其葉綠素水解酶失去活性
B．獲得植株甲和乙，說明EMS可決定CLH2基因突變的方向
C．若植株甲自交獲得葉片淺綠色的植株，說明淺綠色為隱性性狀
D．EMS處理后，CLH2基因復制一次可出現(xiàn)G一C替換為A一T的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細菌不具有組織、器官、系統(tǒng)等層次
B．鯽魚的心臟屬于生命系統(tǒng)的器官組織
C．一間充滿生機的溫室大棚在生命結構層次中屬于群落
D．完成呼吸的全部器官構成系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．酶是一類具有生物催化功能的有機物，就其化學本質(zhì)而言，到目前為止，人們所發(fā)現(xiàn)的酶主要有蛋白質(zhì)和RNA兩大類，人的唾液中含有唾液淀粉酶，有人說：“唾液淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)”．請設計一個實驗以
探究該酶是否是蛋白質(zhì)．
實驗材料：0.1g/mLNaOH溶液、0.01g/mLCuSO4溶液、雞蛋、人的唾液5mL、水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管．
實驗步驟：
第一步：制備蛋清液（富含蛋白質(zhì)）．取生雞蛋一個，打破蛋殼（不要破壞蛋黃），取少量蛋清注入小燒杯中，加入30mL的清水，用玻璃棒調(diào)勻，制成蛋清液．作為對照．
第二步：取兩支試管編號，在1號試管中加入2mL蛋清液，2號試管中加入2mL唾液．
第三步：向兩支試管中各加入1mL0.1g/mLNaOH溶液，搖勻．
第四步：向兩支試管中各加入4滴0.01g/mLCuSO4溶液，搖勻．
第五步：觀察顏色變化．
實驗結果：若兩支試管中都呈現(xiàn)紫色，則唾液淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)；若1號試管中呈現(xiàn)紫色，2號試管沒有呈現(xiàn)紫色，則唾液淀粉酶的化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于細胞的多樣性的舉證不屬實的是（　　）
A．鴕鳥的卵細胞直徑達5cm，是最大的細胞
B．動物的神經(jīng)細胞可伸出長達1m的神經(jīng)纖維
C．獨立生活的支原體直徑約10nm
D．專營寄生生活的病毒需借助于電鏡才能看到

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下面是幾種生物的細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于原核生物的是BD （填代號），能進行光合作用的是ADE （填代號）．
（2）B細胞與C細胞在細胞結構上的主要區(qū)別是，后者具有成形的細胞核．
（3）用丙酮從C細胞中提取脂質(zhì)，在空氣--水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于C細胞表面積的2倍？測得的單分子層面積遠大于C細胞表面積的2倍，理由是因為D細胞內(nèi)除了細胞膜以外，還有其他生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體的內(nèi)環(huán)境是指（　�。�
A．細胞內(nèi)液B．細胞外液C．組織液D．體液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于“ATP$\stackrel{酶}{?}$ ADP+Pi+能量”的反應式敘述中，正確的是（　　）
A．該反應是可逆反應B．水解與合成ATP所需的酶相同
C．ATP中有三個高能磷酸鍵D．ATP是直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，請據(jù)圖回答相關問題：

（1）②導致①改變的內(nèi)因是生物的突變和基因重組，它為生物進化提供原材料．
（2）圖中③指自然選擇，③的觀點沒有提出隔離是物種形成的必要條件，隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象，也就是物種形成必須要有生殖隔離．
（3）④指基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
（4）某植物種群中基因型AA的個體占20%，基因型aa的個體占50%．倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀類型，令其自交，則自交一代中基因型AA的個體占55%，aa基因型的個體占15%，此時種群A的基因頻率為70%．

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