如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程，據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟，該過程的模板是[ ] ，場(chǎng)所在 ．

（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為 ．

（3）根據(jù)圖并參考右表分析：[1] 上攜帶的氨基酸是 ，這個(gè)氨基酸與前接的氨基酸是通過 反應(yīng)連接在一起的．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞在細(xì)胞膜上的不同主要體現(xiàn)在（ ）

A．磷脂的含量高低 B．蛋白質(zhì)的含量及種類不同

C．糖類的含量及種類不同 D．脂質(zhì)的含量及種類不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與（ ）

A．調(diào)節(jié)滲透壓 B．組成體內(nèi)化合物

C．維持正常pH D．提供能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)（甲、乙），下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．甲攜帶著遺傳信息，是該生物的遺傳物質(zhì)

B．乙共由三個(gè)堿基組成，分別是U、A、C

C．甲的合成需要RNA聚合酶的參與

D．乙可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列核苷酸中，在DNA結(jié)構(gòu)中可能具有的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥的高莖（T）對(duì)矮莖（t）為顯性，無芒（B）對(duì)有芒（b）為顯性．高莖無芒和矮莖有芒的小麥雜交后代表現(xiàn)型為高莖無芒、高莖有芒、矮莖無芒、矮莖有芒，且比例是1：1：1：1，則兩個(gè)親本的基因型為（ ）

A．TtBb和ttbb B．TtBb和Ttbb

C．Ttbb和ttbb D．TtBb和ttBB

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記某動(dòng)物細(xì)胞（2N=4條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其有絲分裂，若一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)是8條，第3次分裂的該時(shí)期一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)可能有（ ）

A．0、1、2 B．1、2、3、4、

C．1、3、5、7 D．0、1、2、3、4

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