甲物質(zhì)的分子式為C12H22O11，乙物質(zhì)的分子式為C57H110O6．如這兩種物質(zhì)作為生物體的能源物質(zhì)，在相同條件下，質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底分解時(shí)，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)（　　）
A、耗氧多，產(chǎn)生能量多
B、耗氧少，產(chǎn)生能量少
C、耗氧多，產(chǎn)生能量少
D、耗氧少，產(chǎn)生能量多
考點(diǎn)：糖類的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：本題是對(duì)糖類的分類、元素組成和蛋白質(zhì)的元素組成的應(yīng)用題目，分析題干可知，C12H22O11含有的元素是C、H、O，其分子式屬于二糖的分子式；乙物質(zhì)的分子式為C57H11006，含有的主要元素是C、H、O，且氧元素含量較低，最可能是脂肪．
解答： 解：脂肪是生物體的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，元素組成也為C、H、O．但是由于脂肪中的碳?xì)浔壤哂谔穷悾虼说荣|(zhì)量的脂肪分解消耗的氧氣多，釋放的能量也多．
因此在相同條件下，質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底分解時(shí)，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)耗氧少，產(chǎn)生能量少．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了糖類和脂肪在元素組成方面的區(qū)別和共同點(diǎn)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在雞蛋蛋白液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果是（　　）
A、溶液呈橘黃色
B、溶液呈藍(lán)色
C、溶液呈紫色
D、產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪一事實(shí)能說(shuō)明生物界與非生物界具有差異性？（　　）
A、生物與非生物都由元素構(gòu)成
B、生物與非生物的主要構(gòu)成元素都是碳
C、組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
D、生物與非生物中的元素含量相差很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖的分析正確的是（　�。�
A、A中肯定含有S元素
B、蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
C、多肽中B的數(shù)目可能等于C的數(shù)目
D、①過(guò)程的發(fā)生需要水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某二十二肽被水解成1個(gè)五肽，3個(gè)三肽，1個(gè)八肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)分別是
（　�。�
A、6  18
B、5  18
C、5  17
D、6  17

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，原因是蛋白質(zhì)中含有肽鍵．下列物質(zhì)中可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的化合物是（　　）
A、
B、
C、
D、CH3-CH2OH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某個(gè)基因含有6000個(gè)堿基，由它控制合成的一條肽鏈所含的肽鍵應(yīng)是（　�。�
A、999個(gè)B、1000個(gè)
C、1999個(gè)D、2000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是酶，其基本組成單位是氨基酸
B、蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成
C、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定的方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
D、各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P等元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③葉綠體 ④核糖體 ⑤液泡 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦中心體 ⑧高爾基體 ⑨線粒體  ⑩細(xì)胞質(zhì)．
A、③④⑥⑦⑨⑩
B、②④⑥⑧⑨⑩
C、①③④⑤⑥⑧⑨
D、②③④⑥⑨⑩

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