【題目】某化合物含C、H、O、N和S等元素,該化合物一定不具有的功能是 ( )
A.參與人體免疫作用的物質(zhì)
B.識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸進(jìn)入核糖體
C.螢火蟲體內(nèi)ATP的水解
D.參與細(xì)胞間信息交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是( )
A.[H]和H2O B.[H]和ATP
C.ATP和CO2 D.H2O和CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素及化合物的敘述,正確的是( )
A. 所有細(xì)胞中水占鮮重百分比都一樣
B. O是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素之一,在人體細(xì)胞的干重中含量最多
C. 水是占細(xì)胞鮮重百分比最大的化合物
D. 構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無機(jī)自然界找到
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 , 圖2中的細(xì)胞處在該過程中.圖3中從④到⑤的生理過程中了基因重組.(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)
(2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中 . 在發(fā)育過程中,該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞中染色體組數(shù)最多時(shí)有個(gè).
(3)圖3中,曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同? .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族遺傳系譜圖.設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.據(jù)查Ⅰ﹣1體內(nèi)不含乙病的致病基因.
(1)控制遺傳病甲的基因位于染色體上,屬性基因;控制遺傳病乙的基因位于染色體上,屬性基因.
(2)Ⅰ﹣1的基因型是 , Ⅰ﹣2能產(chǎn)生種卵細(xì)胞,含ab的卵細(xì)胞所占的比例為 .
(3)從理論上分析,若Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2再生女孩,可能有種基因型,種表現(xiàn)型.
(4)Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8婚配,他們生一個(gè)患甲病孩子的幾率是 .
(5)若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,那么他們再生一個(gè)正常男孩的幾率是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B.是活細(xì)胞進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場所
C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成
D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】精確的定向轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制保證了生物體生命活動(dòng)的有序進(jìn)行。下列敘述正確的是
A. 動(dòng)物激素通過體液定向轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞
B. 在植物體內(nèi)生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
C. 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蛴赡ど陷d體決定
D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有__________。有染色單體的細(xì)胞有__________。(用字母表示)
(2)B細(xì)胞正處于____________分裂__________期,細(xì)胞內(nèi)染色單體___________條。
(3)圖中D細(xì)胞的名稱為________________________,其細(xì)胞核中含_____________個(gè)DNA分子。
(4)將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來____________。(用字母和箭頭表示)
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