A、葡萄糖 | B、氨基酸 |
C、核苷酸 | D、甘油 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用 |
B、效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激 |
C、體液免疫是人體內(nèi)的抗毒素、干擾素等抗體與抗原物質(zhì)發(fā)生的特異性反應(yīng) |
D、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可獨(dú)立生活和復(fù)制 |
B、DNA和RNA同時存在 |
C、能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) |
D、含有簡單的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的皮膚屬于生命系統(tǒng)中組織層次,而迎春葉屬于器官層次 |
B、高倍鏡擴(kuò)大了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞有真核細(xì)胞和原核細(xì)胞之分 |
D、生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種生物體中肯定不存在含有4個b基因的細(xì)胞 | ||
B、由圖②所示的基因型可以推知,該生物體肯定不能合成黑色素 | ||
C、若圖①中的基因b突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙 | ||
D、若圖③中m為DNA鏈,則
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵 |
B、圖2中③⑤⑦均為肽鍵 |
C、從圖2可推知該肽鏈含有2個游離的羧基 |
D、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①②③ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、③②①④⑤ |
C、②③①⑤④ |
D、②③⑤①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、③④ | C、①② | D、②③ |
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