雙子葉植物大麻(2n＝20)為雌雄異株，性別決定方式為XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是(　　)

A.18＋XX或18＋XY  B.18＋XX或18＋YY

C.18＋XX            D.18＋XY

【解析】　花藥的離體培養(yǎng)，實(shí)際上就是利用花藥中的花粉粒單獨(dú)發(fā)育形成植株，而花粉粒是花藥中的花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的。由已知條件知，大麻為二倍體植物，且體細(xì)胞中含20條染色體，性別決定為XY型，因此經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉粒所含的染色體為9＋X或9＋Y，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的單倍體中所含的染色體為9＋X或9＋Y。經(jīng)秋水仙素處理后，使細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍，所以9＋X或9＋Y的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后細(xì)胞中的染色體增加為18＋XX或18＋YY。

【答案】　B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

雙子葉植物大麻(2N=20）為雌雄異株，性別決定方式為XY型。若將其花藥離體培養(yǎng)，將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成應(yīng)是（    ）

    A．18+XY       B．18+XX         C．18+XX或YY       D．18+XX或XY

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科目：高中生物 來源： 題型：

雙子葉植物大麻(2N=20）為雌雄異株，性別決定方式為XY型。若將其花藥離體培養(yǎng)，將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成應(yīng)是（    ）

    A．18+XY       B．18+XX         C．18+XX或YY       D．18+XX或XY

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南外國語學(xué)校高三上期質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

雙子葉植物大麻(2n＝20)為雌雄異株，性別決定方式為XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是(  )

A．18＋XX或18＋XY    B．18＋XX或18＋YY

C．18＋XX               D．18＋XY

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株，性別決定為XY型，染色體組成表示為：18+XX或18+XY。其葉肉細(xì)胞中的部分基因表達(dá)過程如下圖所示，請分析回答：

（1）圖中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU，原因是                      。Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP，推測該物質(zhì)能參與的生理過程是                  。

(2)圖中[4]是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，其上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，則能催化其中某過程的物質(zhì)[3]是              。

(3)大麻的某一對相對性狀由等位基因(M、m)控制，其中的一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：MM、XmXm、XmY等均視為純合子）。用雌雄株大麻雜交，得到F1代共150株大麻，其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于   染色體上，成活大麻的基因型共有          

種。若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是   (M、m)。

(4)已知大麻抗病(B)對不抗病(b)、粗莖(C)對細(xì)莖(c)、條形葉(D)對披針葉(d)為顯性，這三對基因分別位于三對常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細(xì)莖披針葉雄株雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1間雜交得到F2，F(xiàn)2中抗病細(xì)莖條形葉植株所占比例是    ，F(xiàn)2有   種基因型。

(5)為獲得優(yōu)質(zhì)的纖維，可在定苗時(shí)選留雄苗拔除雌苗，還可將雄株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是    。

(6)在大麻野生型種群中，發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻（突變型），該性狀是可遺傳變異。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來判斷該突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致？              

                                                                          。

 

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