(2012•蚌埠一模)如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因,與之相關(guān)的敘述中錯誤的是( )

A.觀察圖示可知,控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B.圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C.如果紅寶石眼基因的整個片段缺失,說明發(fā)生了基因突變

D.基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲、圖乙是生物技術(shù)實踐中的實驗裝置圖,請回答:

(1)在生物技術(shù)實踐中,圖甲所示裝置可用于提取玫瑰精油(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”),之所以選用這種方法提取,是因為該有效成分具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾的性質(zhì).
(2)圖乙是生產(chǎn)果酒的發(fā)酵裝置圖,果酒的發(fā)酵利用的是酵母菌.果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液來鑒定.
(3)在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,原因是醋酸菌最適生長溫度為30-35℃,同時需要充足的氧氣.
(4)工業(yè)釀酒時,往往在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的菌種,純化培養(yǎng)時常用的接種方法是稀釋涂布平板法,此方法也可用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,統(tǒng)計結(jié)果往往比實際數(shù)值偏低(填“偏低”或“偏高”). 其原因是當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•汨羅市校級月考)下列有關(guān)高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A.用甲基綠染液單獨對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色,觀察細胞內(nèi)DNA的分布

B.用蒸餾水對豬血細胞稀釋處理后,進行體驗細胞膜制備實驗

C.用蘇丹Ⅲ對花生組織切片進行染色,顯微鏡下可觀察到橘黃色的脂肪顆粒

D.用健那綠對黑藻細胞進行染色后觀察到藍綠色的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•冀州市校級期末)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗镠、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如圖.以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率為10﹣4.請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示).

(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為

(2)若Ⅰ﹣3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析.

①Ⅰ﹣2的基因型為 ;Ⅱ﹣5的基因型為

②如果Ⅱ﹣5與Ⅱ﹣6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為

③如果Ⅱ﹣7與Ⅱ﹣8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為

④如果Ⅱ﹣5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 ,純合子概率為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•冀州市校級期末)已知某一動物種群中僅有AAbb和Aabb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期致死),兩對相對性狀遵循自由組合定律,AAbb:Aabb=1:1,且種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則種群自由交配產(chǎn)生的成活的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•冀州市校級期末)如圖為某雄性動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖象,下列敘述不正確的( )

A.基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細胞②中

B.①圖中的DNA:染色體=1:1;②為減數(shù)第一次分裂后期圖

C.細胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體

D.細胞①分裂形成的是體細胞;細胞④分裂形成的是精細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•冀州市校級期末)兩對相對性狀獨立遺傳的兩純合親本雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體約占( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下面A圖表示某些生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者.B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.據(jù)圖作答:

(1)如設(shè)種群Q1、Q2個體數(shù)為N1、N2,平均每個個體所占的能量為W1、W2,那么,N1、W1與N2、W2之間的關(guān)系是W1.N1>W(wǎng)2.N2
(2)每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是b+c+d+e.(用B圖中的英文字母表示)
(3)B圖Q1中的b1和d1分別表示未被Qz利用的能量、流入分解者的能量.
(4)若P和Q1同化作用固定能量的總量分別為480J/(cm2•a)和72J/(cm2•a),那么能量從P傳遞到Q1的效率為15%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.正常果蠅精子形成過程中,次級精母細胞分裂后期,細胞內(nèi)染色體的組成可以是( 。
A.6條常染色體+XXB.6條常染色體+YC.8條常染色體+XYD.3條常染色體+XX

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同步練習(xí)冊答案