【題目】某科研小組為研究高溫對植物光合速率的影響,將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測得相關數(shù)據(jù)如圖1所示。圖2表示在25℃環(huán)境中,光照強度對這兩種植物光合速率的影響。請回答下列問題:

(1)據(jù)圖1分析,在40℃環(huán)境中,植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕獲率大幅度下降,導致________受到了限制;植物乙的光合速率下降的原因主要是________。

(2)據(jù)圖2可知,在25℃環(huán)境中,植物甲、乙的光補償點(A)相等,那么將其移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)后,能否判斷這兩種植物的光補償點的關系?________。在光照強度為D時,兩種植物細胞間CO2濃度均遠低于空氣中CO2濃度,其原因是________。

(3)葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值,可通過________實驗驗證該結論,預期結果是________。

【答案】光反應 氣孔導度下降,該植物吸收的CO2量減少,導致暗反應受限 不能 植物光合作用較強,消耗細胞間CO2的速率較快 色素的提取和分離 高溫組的濾紙條上黃綠色的色素帶寬度與藍綠色的色素帶寬度的比值小于對照組的

【解析】

分析圖1,縱坐標表示處理后占處理前的比例,可知在40℃環(huán)境中,甲、乙兩組植物的光合速率、氣孔導度、光能捕獲率都降低,其中甲組的光能捕獲率下降幅度最大,乙組的氣孔導度下降幅度最大。分析圖2,25℃環(huán)境中,甲乙植物的呼吸速率都是1,光補償點都是A,但乙植物的最大凈光合速率比甲植物低。

(1)據(jù)圖1分析,在40℃環(huán)境中,植物甲的光能捕獲率大幅度下降,導致光反應受到了限制,因此植物甲的光合速率降低;植物乙的光合速率下降的原因可能是氣孔導度下降,引起植物吸收的CO2量減少,導致暗反應受限。

(2)據(jù)圖2可知,在25℃環(huán)境中,植物甲、乙的光補償點(A)相等,但將其移人40℃環(huán)境中培養(yǎng)后,則不能判斷這兩種植物的光補償點的關系。在光照強度為D時,已經(jīng)達到甲乙植物的光飽和點,兩種植物細胞間CO2濃度均遠低于空氣中CO2濃度,原因是此時的植物光合作用較強,消耗細胞間CO2的速率較快。

(3)葉綠素b呈黃綠色,葉綠素a呈藍綠色,若要觀察植物中葉綠素b/葉綠素a的值是否降低,可通過色素的提取和分離實驗,觀察兩種色素帶的寬度來檢驗;若高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值,則高溫組的濾紙條上黃綠色的色素帶寬度與藍綠色的色素帶寬度的比值小于對照組的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內胰島素的說法中,正確的是(
A.胰島素與胰高血糖素協(xié)同調節(jié)人體血糖平衡
B.口服可以降低患者的血糖水平
C.胰島素是靶細胞膜表面受體接受的信息分子
D.胰島素能抑制肝糖原和肌糖元分解補充血糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)元結構模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點給予適宜強度的刺激,則電流計的偏轉情況為( )

A.在b點與f點刺激時,A1、A 2各偏轉兩次,且方向相反

B.在b點刺激時,A1偏轉兩次,A 2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次

C.在b點刺激時,A1不偏轉,A 2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次

D.在b點刺激時,A1不偏轉,A 2偏轉兩次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是制定并研究設計的“試管牛”工廠化生產(chǎn)技術流程,其中正確的順序應是( )

卵母細胞的采集和培養(yǎng) 精子的采集和獲能

畫出“試管牛”工廠化生產(chǎn)技術流程圖 受精 胚胎的早期培養(yǎng)

A.①②③④⑤ B.①②④⑤③ C.①②④③⑤ D.①②⑤④③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有葉綠體,但有細胞壁的是(
A.噬菌體
B.黑藻
C.大腸桿菌
D.藍藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為(
A.長度、寬度均放大400倍
B.面積放大了400倍
C.長度或寬度放大40倍
D.標本的體積放大400倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、BC代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題:

1)物質A_________。與物質A作用最相近且在動、植物細胞中均有分布的細胞內良好的儲能物質是______,檢測該物質可用______染液染成_______色。

2)物質C簡稱________ ,真核細胞中它主要分布在________中。

3)物質d____________.

4)若某種B分子由nb分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某南極科考人員在“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(AD)為器官或細胞,①④為激素),請回答下列問題:

(1)③能參與體溫調節(jié)是因為_________。④作用的主要靶器官(細胞)D是______

(2)寒冷刺激也能使腎上腺素分泌增加,完成這一具體反射活動的反射弧是(寫全5個部分)______________

(3)某科考隊員不小心摔倒,爬起來時情不自禁的喊了聲“好痛”,則該過程肯定有大腦皮層的言語區(qū)的___________參與調節(jié)。

(4)激素③分泌的多少受到垂體和下丘腦的調節(jié)體現(xiàn)的激素的 __________調節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人和動物細胞中特有的儲能物質是(

A.脂肪B.淀粉

C.蛋白質D.糖原

查看答案和解析>>

同步練習冊答案