在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中,通過噴施赤霉素可提高產(chǎn)量(注:無子果實(shí)的形成過程中,沒有經(jīng)過受粉)。下列有關(guān)說法正確的是
A.無子果實(shí)形成時(shí)染色體數(shù)減半
B.赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.果實(shí)形成過程中一定需要大量赤霉素
D.赤霉素能抑制種子的形成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述,正確的是
A.正在衰老的個(gè)體,體內(nèi)沒有幼嫩的細(xì)胞
B.處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞
C.總體上看,個(gè)體的衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程
D.對(duì)于單細(xì)胞生物來說,個(gè)體的衰老不同于細(xì)胞衰老
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是
A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小白鼠是研究動(dòng)物生命活動(dòng)常用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。電刺激小白鼠會(huì)使之產(chǎn)生逃避反應(yīng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū),該逃避反應(yīng)主要是通過_______調(diào)節(jié)完成,完成該逃避反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為____________。在小白鼠逃避反應(yīng)中,其體內(nèi)的神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)是___________(單向/雙向)傳導(dǎo)的。
(2)在逃避過程中小白鼠體內(nèi)腎上腺合成并分泌的__________明顯增加,通過促進(jìn)___________的分解使血糖濃度升高,且使小白鼠體溫逐漸上升,一段時(shí)間后體溫恢復(fù)正常,這是機(jī)體通過調(diào)節(jié)使____________和____________過程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。
(3)研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后,其反應(yīng)強(qiáng)度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱。已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號(hào)傳遞,突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)。據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是_______________。
(4)下表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外維持膜電位的兩種主要陽離子的濃度。
離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5~15mol/L | 145mol/L |
b | 140mol/L | 5mol/L |
a、b代表的離子分別是_________和_______________。
(5)多次電刺激使小白鼠腦內(nèi)的某個(gè)區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷,表現(xiàn)為日排尿量明顯增多,飲水劇增,推測(cè)可能是腦內(nèi)___________區(qū)域受損,其分泌的____________缺乏所致。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示用云母片(不透水性)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況將是( )
A.甲向右彎曲 B.甲向左彎曲
C.乙向右彎曲 D.乙向左彎曲
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變化的是
①皮膚血管收縮
②增加皮膚血流量
③汗液分泌增多
④汗液幾乎不分泌
⑤甲狀腺激素分泌增加
⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加
⑦骨骼肌戰(zhàn)栗
⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng)
⑨甲狀腺激素分泌減少
A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦
C.④⑤⑥⑦⑨ D.①②③⑦⑧
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二必修上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體感染禽流感病毒后的體溫升高是由于 增多和 不暢造成的。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式最主要是
調(diào)節(jié)。體溫的相對(duì)恒定是維持機(jī)體 的穩(wěn)定,是保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。
(3)正常人出現(xiàn)過高的體溫,主要是通過減少產(chǎn)熱和 來維持體溫的,其中后者是通過 和 來實(shí)現(xiàn)的。
(4)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒并獲得了一定的免疫能力,但這并不能保證他將來不會(huì)成為禽流感患者的理由是: 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組概念之間的關(guān)系,可用如圖準(zhǔn)確表示
A.①表示現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,②、③、④分別是生存斗爭(zhēng)、用進(jìn)廢退、共同進(jìn)化
B.①表示生物多樣性,②、③、④分別是基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.①表示細(xì)胞外液,②、③、④分別是血液、組織液、淋巴液
D.①表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,②、③、④分別是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)
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