下圖分別表示a、b兩個(gè)物種隨時(shí)間推移的數(shù)量變化，甲、乙、丙三圖表示兩者的關(guān)系依次是(    )

A．競爭、捕食、互利共生
B．互利共生、捕食、競爭
C．競爭、互利共生、捕食
D．捕食、競爭、互利共生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古霍市高三第一次階段檢測生物試卷 題型：綜合題

（18分）下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，下表為測得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù)。請分析回答：

溫度（0C）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

（1）據(jù)圖一，A和B在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是          。

（2）圖一中的a點(diǎn)表示                                                                 。

（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是                                          。

（4）圖二中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量                  ；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量                           。（填“高”、“低”或“基本一致”）。若在正常進(jìn)行光合作用時(shí)，光照強(qiáng)度由e變?yōu)閐，則C3 含量瞬間變化是________（填“減少”、“增多”或“不變”）

（5）若圖一曲線A表示該植物A在35℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃，那么在其它條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，曲線a、b、c三點(diǎn)位置如何移動(dòng)？                                      。

（6）據(jù)上表數(shù)據(jù)，若每天對A植物進(jìn)行10小時(shí)光照、14小時(shí)黑暗，溫度均保持在250C的條件下，該植物能否正常生長？為什么？                                           。若一天中的光照與黑暗時(shí)間長度相同，則在_________℃溫度下，植物一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多。

 

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科目：高中生物 來源：2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下圖分別表示a、b兩個(gè)物種隨時(shí)間推移的數(shù)量變化，甲、乙、丙三圖表示兩者的關(guān)系依次是(    )

A．競爭、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、競爭

C．競爭、互利共生、捕食

D．捕食、競爭、互利共生

 

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科目：高中生物 來源：0113 期末題 題型：單選題

下圖分別表示a、b兩個(gè)物種隨時(shí)間推移的數(shù)量變化，甲、乙、丙三圖表示兩者的關(guān)系依次是

[     ]

A．競爭、捕食、互利共生
B．互利共生、捕食、競爭
C．競爭、互利共生、捕食
D．捕食、競爭、互利共生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖分別表示a、b兩個(gè)物種隨時(shí)間推移的數(shù)量變化，甲、乙、丙三圖表示兩者的關(guān)系依次是(    )

A．競爭、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、競爭

C．競爭、互利共生、捕食

D．捕食、競爭、互利共生

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