基因 | B | b | V | v | R | r | E | |
性狀 | 灰身 | 黑身 | 長翅 | 殘翅 | 細眼 | 粗眼 | 紅眼 |
A、摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的基因在染色體上的假說 |
B、果蠅的基因組測序,需要檢測5條染色體 |
C、控制白眼的基因位于常染色體上 |
D、一條染色體上有多個基因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘導融合的方法完全相同 |
B、所用的技術手段相同 |
C、培養(yǎng)基成分相同 |
D、都能形成雜種細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病 |
B、HIV主要攻擊人體內的T細胞,使人幾乎喪失一切免疫功能 |
C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成,但沒有核糖體 |
D、HIV在離開人體后能存活很長時間,危害極大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②,③,①④,⑥ |
B、①,②,①③,⑥ |
C、①,⑤,①③,⑥ |
D、④,④,①③,⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高蒸餾溫度,延長蒸餾時間 |
B、提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時間 |
C、降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時間 |
D、嚴控蒸餾溫度,延長蒸餾時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
雙親類型 | 子代類型 | |
雙親全為雙眼皮 | 雙眼皮數 | 單眼皮數 |
120 | 74 |
A、雙眼皮為顯性性狀 |
B、雙眼皮為隱性性狀 |
C、所有的雙親都是純合子 |
D、所有雙親都是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激背根的中樞端,效應器發(fā)生反應 |
B、刺激背根的外周端,效應器發(fā)生反應 |
C、刺激腹根的中樞端,效應器不發(fā)生反應 |
D、刺激腹根的外周端,效應器發(fā)生反應 |
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