下圖示為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響關(guān)系。下列有關(guān)曲線的敘述中錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

b代表光下植物干物質(zhì)積累量

B．

m的大小與植物呼吸作用強(qiáng)度有關(guān)

C．

n點(diǎn)之后植物吸收OQ量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)

D．

若植物長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為m的自然環(huán)境中，植物仍能生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系，如下圖所示，對(duì)該圖示解釋正確的是（    ）

A．影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是光照強(qiáng)度

B．圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量

C．圖丙中，若大棚內(nèi)的溫度始終處于37．5C0的恒溫，每日光照12h，植物體干重將減少

D．用大棚種植該蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光照為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為35℃最佳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市嘶馬中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用的有關(guān)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

①蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反應(yīng)所需的                 。白天蘆薈進(jìn)行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2和                    。
②如果在白天突然降低環(huán)境中的CO2，段時(shí)間內(nèi)蘆薈C5含量的變化和芥蘭分別為         和             。
③白天，如果保持光照強(qiáng)度和水分供應(yīng)不變，需要進(jìn)一步提高蘆薈的光合速率，可采取的措施是                                
④如圖，植物光合作用合成的三碳糖，如果被運(yùn)到葉綠體外，將轉(zhuǎn)變成              ，
供植物體的所有細(xì)胞利用。
（2）氣孔開放程度可以用氣孔導(dǎo)度表示，氣孔導(dǎo)度越大，說明氣孔開放程度越大。以下表格是在研究“水分對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)(為一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期間多次測(cè)量的平均值)，請(qǐng)回答：
 
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析土壤含水量影響光合作用的原因                           。
②上圖2表示生長(zhǎng)于不同的土壤含水量的兩組苜蓿在一天內(nèi)的光合速率的變化。由圖可知，土壤含水量為8.O條件下，14：OO時(shí)葉片的氣孔導(dǎo)度          (大于／小于／等于) 16∶OO時(shí)；土壤含水量為17.1條件下，在圖示時(shí)間范圍內(nèi)，苜蓿體內(nèi)有機(jī)物總量最多的時(shí)間點(diǎn)為             。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)�；卮鹣铝邢嚓P(guān)的問題：

（1）下圖示在光照充足的條件下，溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。分析圖解可知，在_    __     __溫度條件下，植物凈光合作用為零。__    ___作用的酶對(duì)高溫更敏感。

（2）植物單個(gè)葉片的光合作用強(qiáng)度可用通氣方式測(cè)定。如下圖所示，將新鮮的植物葉片置于同化箱中，在適宜的光照、溫度條件下，讓空氣沿箭頭方向流動(dòng)。

A、B兩處氣體的濃度相等時(shí)說明_____________                 ________。

果要測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)光合作用的總強(qiáng)度，那么還需利用該裝置在__              ___

條件下測(cè)定____                          _。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用的有關(guān)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

①蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反應(yīng)所需的                 。白天蘆薈進(jìn)行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2和                    。

②如果在白天突然降低環(huán)境中的CO2，段時(shí)間內(nèi)蘆薈C5含量的變化和芥蘭分別為         和             。

③白天，如果保持光照強(qiáng)度和水分供應(yīng)不變，需要進(jìn)一步提高蘆薈的光合速率，可采取的措施是                                

④如圖，植物光合作用合成的三碳糖，如果被運(yùn)到葉綠體外，將轉(zhuǎn)變成              ，

供植物體的所有細(xì)胞利用。

（2）氣孔開放程度可以用氣孔導(dǎo)度表示，氣孔導(dǎo)度越大，說明氣孔開放程度越大。以下表格是在研究“水分對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)(為一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期間多次測(cè)量的平均值)，請(qǐng)回答：

 

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析土壤含水量影響光合作用的原因                           。

②上圖2表示生長(zhǎng)于不同的土壤含水量的兩組苜蓿在一天內(nèi)的光合速率的變化。由圖可知，土壤含水量為8.O條件下，14：OO時(shí)葉片的氣孔導(dǎo)度          (大于／小于／等于) 16∶OO時(shí)；土壤含水量為17.1條件下，在圖示時(shí)間范圍內(nèi)，苜蓿體內(nèi)有機(jī)物總量最多的時(shí)間點(diǎn)為             。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考（生物）試題 題型：選擇題

在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系，如下圖所示，對(duì)該圖示解釋正確的是（    ）

A．影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是光照強(qiáng)度

B．圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量

C．圖丙中，若大棚內(nèi)的溫度始終處于37．5C0的恒溫，每日光照12h，植物體干重將減少

D．用大棚種植該蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光照為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為35℃最佳

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案