【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL 蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是
A. 轉(zhuǎn)錄時(shí)需解旋酶解旋
B. 原核細(xì)胞可邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯
C. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
D. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的父母表現(xiàn)型也正常,但丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿癥患者。若該夫婦生育一個(gè)正常兒子,兒子又與一個(gè)父母一方為患黑尿癥自己正常的女子結(jié)婚,生下表現(xiàn)正常的子女是黑尿癥基因攜帶者的概率是
A. 1/2 B. 2/3 C. 3/4 D. 4/7
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種“十三肽”,分子式為,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。
(1)將該“十三肽”徹底水解后有________個(gè)丙氨酸,_______個(gè)賴氨酸,________個(gè)天冬氨酸。
(2)和未水解的化合物相比,水解后哪幾種元素的數(shù)目增加了?________。哪幾種元素的數(shù)目減少了?________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果讓你重復(fù)孟德爾的試驗(yàn),在一切適宜條件的前提下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系
A.選取生長(zhǎng)良好的植株分折,舍棄矮小植株分析
B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良
C.選擇足夠大的樣本分析
D.不人工干預(yù),自然生長(zhǎng)授粉,最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是
A. 人體中,單體b的種類有4種
B. 導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性
C. 人類的白化病基因起源于圖中①過(guò)程中
D. 圖中A和C是組成染色體的主要成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藍(lán)藻的相關(guān)敘述,正確的是
A. 只含有一種核酸,即DNA或RNA
B. mRNA合成完成前可與核糖體結(jié)合
C. 光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上
D. 沒(méi)有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是( )
A.公園 桃花林 一只百靈鳥 綠柳
B.公園 各種青草 一只百靈鳥 一朵桃花
C.公園 一群百靈鳥 一只燕子 一朵桃花
D.公園 桃花林 一只燕子 綠柳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,圖2時(shí)圖1中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述正確的是
A. 圖2表示的物質(zhì)是圖1中的a
B. 圖1中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P
C. 丙由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,含n條肽鏈,其中有z個(gè)環(huán)狀多肽,完全水解丙共需水分子m-n+z個(gè)
D. DNA分子間堿基配對(duì)方式與RNA分子間堿基配對(duì)方式完全相同
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