【題目】胚胎工程的理論基礎(chǔ)是( )
①配子的發(fā)生
②體內(nèi)受精
③體外受精
④核移植技術(shù)
⑤早期胚胎培養(yǎng)
⑥早期胚胎發(fā)育規(guī)律
A. ①②⑥ B. ①③⑤
C. ②④⑤ D. ②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成和其去向的模式圖,其中數(shù)字表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞的_____________________構(gòu)成生物膜系統(tǒng),圖中②③⑥⑦⑧等由生物膜圍成小室,其作用是__________________________________________________________________。
(2)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞,該細(xì)胞在合成分泌蛋白過(guò)程中出現(xiàn)18O的部位依次為__________(填序號(hào))。
(3)丙與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。
(4)該細(xì)胞核仁比汗腺細(xì)胞的________(大/小);⑧________能吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌,是因?yàn)閮?nèi)部含有________________,分解后產(chǎn)生的氨基酸可以轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)繼續(xù)使用,與其運(yùn)輸方式密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器是__________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖像不能表達(dá)的生物學(xué)意義是 ( )
A. 在一定范圍內(nèi),植物光合速率與CO2濃度的關(guān)系
B. 在一定范圍內(nèi),植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系
C. 發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞吸水量與時(shí)間的關(guān)系
D. 植物呼吸速率與溫度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物為XY性別決定型,其花瓣中色素代謝如下圖,其中A、a基因位于常染色體上.當(dāng)藍(lán)色素與紅色素同時(shí)存在為紫花,但有純合致死現(xiàn)象,F(xiàn)有一對(duì)純合親本雜交,得到F1,F(xiàn)1中雌雄植株雜交,得到F2,結(jié)果如下表所示,下列說(shuō)法正確的是
親本 | F1 | F2 |
雌:藍(lán)花 | 雌:藍(lán)花 | 雌:6藍(lán)花:2白花 |
雄:紅花 | 雄:藍(lán)花 | 雄:3藍(lán)花:2紫花:1紅花:1白花 |
(1)控制紅色素和藍(lán)色素產(chǎn)生的基因分別是________,B基因位于________染色體上 。
(2)在F2中雄株紫花致死的基因型為_________,若F2中紫花雄株與F1中雌株雜交,子代雄株中紫花植株占________。
(3)若親本雌株一條染色體上的基因A發(fā)生突變導(dǎo)致翻譯提前終止,該植株將開(kāi)________花。
(4)為檢測(cè)F2中紫花植株的基因型,可選擇與基因型為aaXBXB的植株進(jìn)行雜交,寫(xiě)出該雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解
_____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)關(guān)于分離以尿素為氮源的微生物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)脲酶可以催化尿素分解為________,其中堿性物質(zhì)可以能使酚紅指示劑變?yōu)?/span>________。
(2)分離以尿素為氮源的微生物,培養(yǎng)基配制必須加凝固劑________,培養(yǎng)基在________ g/cm2壓力下滅菌30分鐘,冷卻至600C,加入通過(guò)________的尿素溶液,混合均勻待用
(3)為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物,分離效果比較好的操作方法是采用______,采用該方法分離,土壤溶液必須經(jīng)過(guò)________處理。
(二)下圖是科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過(guò)程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)要獲取人血清白蛋白基因,可采用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增,前提是____________。
(2)過(guò)程①獲得的產(chǎn)物是_________。過(guò)程②需對(duì)卵細(xì)胞供體母牛進(jìn)行_________處理。過(guò)程③常采用________方法。過(guò)程④通常將受精卵培養(yǎng)至_________階段。并在進(jìn)行過(guò)程⑤之前對(duì)胚胎進(jìn)行篩選,選擇____________胚胎進(jìn)行移植。
(3)若轉(zhuǎn)基因母牛只有一條染色體上含有人血清白蛋白基因,該母牛與普通公牛雜交,產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因母牛的概率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是由各種物質(zhì)組成的一個(gè)有機(jī)整體。下列各項(xiàng)物質(zhì)是所有活細(xì)胞必須含有的是
A. 色素和無(wú)機(jī)鹽 B. 酶和激素 C. 淀粉和糖原 D. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)盆栽鮮花施用S-誘抗素制劑,可以保證鮮花盛開(kāi)。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如下圖,下列關(guān)于該分子的說(shuō)法正確的是
A. 含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基
B. 含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基
C. 1 mol該物質(zhì)能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D. 與等物質(zhì)的量的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)可得3種產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差主要是通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的
B. 胃壁細(xì)胞吸收乙醇需要膜蛋白協(xié)助
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
D. 細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖,形成細(xì)胞群。其原因是 ( )
A. 在體外培養(yǎng)條件下,B淋巴細(xì)胞可以無(wú)限增殖
B. 在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬(wàn)種以上的抗體
C. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
D. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)
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