【題目】Ⅰ.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、C、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示在合適的溫度下水稻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合速率________(大于、等于、小于)等于呼吸速率。
(2)圖甲中,光照強(qiáng)度為a時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。
(3)圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收________單位的CO2。
(4)圖乙中,若將環(huán)境中CO2濃度降低,理論上圖中g點(diǎn)將向________移動(dòng)。
(5)研究人員發(fā)現(xiàn)用18O標(biāo)記空氣中的氧氣,葡萄糖中也會(huì)出現(xiàn)18O標(biāo)記。請(qǐng)用文字與箭頭寫出18O進(jìn)入葡萄糖的過(guò)程:________________。
Ⅱ.如表是在適當(dāng)?shù)臏囟龋?/span>25℃)和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得的水稻細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
黑暗條件下 | 光飽和時(shí)的 | 光飽和時(shí)的 | 光合速率等于呼吸 |
CO2釋放量 | 光照強(qiáng)度 | CO2吸收量 | 速率時(shí)的光照強(qiáng)度 |
6mg/100cm2葉·h | 10千勒克司 | 30mg/100cm2葉·h | 4千勒克司 |
(6)若其他條件保持不變,在10千勒克司光強(qiáng)下,適當(dāng)提高CO2濃度,則短時(shí)間內(nèi)水稻的葉肉細(xì)胞的葉綠體中的[H]含量會(huì)________。
(7)當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克司時(shí),水稻固定CO2的量為________mg/100cm2葉·h。
(8)如果科研人員要提取水稻葉片中的色素,需要用________作為提取液。
(9)CO2可以使________溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。
【答案】小于 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 2 左下 氧氣→水→二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖(或) 減少 36 無(wú)水乙醇 溴麝香草酚藍(lán)水
【解析】
Ⅰ.根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,a光照條件下,細(xì)胞釋放二氧化碳,不產(chǎn)生氧氣,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產(chǎn)生總量相等,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度;c、d過(guò)程細(xì)胞不再釋放二氧化碳,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。圖乙是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,e點(diǎn)無(wú)光照強(qiáng)度,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,f點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,g點(diǎn)是光的飽和點(diǎn),g點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度的因素不再是光照強(qiáng)度。
Ⅱ.影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等因素,如果在某一個(gè)因素下,改變這個(gè)條件,光合作用的強(qiáng)度不再改變,說(shuō)明這個(gè)影響因素不再影響光合作用強(qiáng)度。
(1)光照強(qiáng)度為b時(shí),CO2釋放量大于0,說(shuō)明光合作用速率小于呼吸作用速率。
(2)圖甲中:光照強(qiáng)度為a時(shí),O2產(chǎn)生總量為0,說(shuō)明只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。
(3)光照強(qiáng)度為d時(shí),O2產(chǎn)生總量為8,則光合作用總吸收二氧化碳的量為8,因而單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個(gè)單位的CO2。
(4)圖乙中,若將環(huán)境中CO2濃度降低,影響暗反應(yīng),理論上圖中g點(diǎn)將向左下移動(dòng)。
(5)研究人員發(fā)現(xiàn)用18O標(biāo)記空氣中的氧氣,葡萄糖中也會(huì)出現(xiàn)18O標(biāo)記。18O進(jìn)入葡萄糖的過(guò)程:。
(6)若其他條件保持不變,在10千勒克司光強(qiáng)下,已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),光反應(yīng)不在增強(qiáng),適當(dāng)提高CO2濃度,增加的是暗反應(yīng),三碳化合物的還原增強(qiáng),則短時(shí)間內(nèi)水稻的葉肉細(xì)胞的葉綠體中的[H]含量會(huì)減小。
(7)當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克司時(shí),小麥達(dá)到光飽和,此時(shí)CO2吸收量(可表示凈光合量)為30mg/100cm2葉h,黑暗條件下CO2釋放量(表示呼吸量)為6mg/100cm2葉h,該條件下小麥光合作用吸收的CO2總量=30+6=36mg/100cm2葉h。
(8)如果科研人員要提取水稻葉片中的色素,需要用無(wú)水乙醇作為提取液。
(9)CO2可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究溫度對(duì)酵母菌代謝活動(dòng)的影響,測(cè)定BTB溶液的變色情況,實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表,下列相關(guān)敘述正確的是( )
水浴溫度 | BTB變色情況 |
2℃ | 始終沒(méi)有變色 |
25℃ | 44min后變色 |
37℃ | 22min后變色 |
A. 實(shí)驗(yàn)中的酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸
B. 25℃時(shí),酵母細(xì)胞內(nèi)的酶活性最高
C. 酵母菌在37℃時(shí),新陳代謝較活躍
D. BTB溶液由黃色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)酵食品加工中離不開(kāi)微生物。例如果酒和果醋的制作離不開(kāi)酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開(kāi)毛霉等微生物。
(1)腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉-加鹽腌制--加鹵湯裝瓶-密封腌制
①制作腐乳的原料中_______有機(jī)物)的含量比較高,毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成____________小分子有機(jī)物
②在用鹽掩制腐乳的過(guò)程中,若鹽的濃度過(guò)低易造成______。
③鹵湯中酒的含量要控制在________左右,若濃度過(guò)高,會(huì)造成 _______。
(2)圖是利用酵母菌和醋酸菌刺作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答 相關(guān)問(wèn)題:
①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌_______。
②葡葡汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶浦洗干凈,用_____消毒。
③制作_____時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體的色素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 葉綠素中含有鎂元素
B. 被葉綠素吸收的光能可用于水的光解和ATP的合成
C. 綠葉中葉綠素和胡蘿卜素的含量不同
D. 可利用無(wú)水乙醇分離4種葉綠體色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜
B.圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過(guò)程
C.圖中e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程中沒(méi)有O2參加
D.該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵思?xì)胞中無(wú)a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長(zhǎng)度之間的關(guān)系,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 昆蟲口器的不同長(zhǎng)度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的
B. 花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)度
C. 各種昆蟲口器長(zhǎng)度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性
D. 昆蟲口器不同長(zhǎng)度、花冠筒不同深度是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空
(1)圖一中的ES細(xì)胞來(lái)源于囊胚中的______(填數(shù)字);圖二中成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>iPS細(xì)胞,類似于植物組織培養(yǎng)中的_____過(guò)程,成纖維細(xì)胞一般選擇傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞,其原因是______。
(2)與圖一相比,圖二中將導(dǎo)入特異性外源基因的細(xì)胞種植于飼養(yǎng)層細(xì)胞上獲得iPS細(xì)胞團(tuán),飼養(yǎng)層細(xì)胞可作為提供干細(xì)胞________的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞。從倫理學(xué)角度分析,優(yōu)勢(shì)是______。
(3)克隆培養(yǎng)iPS細(xì)胞時(shí),需要加入一定量的____,以防止雜菌污染。早期研究發(fā)現(xiàn)在iPS細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大量不具備細(xì)胞功能的細(xì)胞,若用錐生素C 處理,嫩那個(gè)顯著提高iPS細(xì)胞的誘導(dǎo)成功率,其原因是________。
(4)研究人員將iPSS胞團(tuán)注射入缺乏T細(xì)胞的小鼠體內(nèi),細(xì)胞團(tuán)能繼續(xù)生長(zhǎng),由此可推測(cè)圖二中iPS細(xì)胞團(tuán)逐漸退化的原因是 _____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C、D四種物質(zhì)中,組成元素相同的是____,與ATP組成元素相同的是 ___________ 。
(2)在E、F、G、H四種物質(zhì)中,屬于染色體主要成分的是____。核糖體不是遺傳物質(zhì)的 載體,原因是____。
(3)E在結(jié)構(gòu)上具有多樣性,直接原因包括組成E的A在____等方面不同,以及E的 ___千變?nèi)f化。
(4)H含有的能量要比等質(zhì)量的G多,原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.③是輕油般的流體,具有流動(dòng)性
B.①分布于細(xì)胞膜的內(nèi)外表面
C.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,②的種類和數(shù)量越多
D.③的單分子層面積等于該細(xì)胞膜面積的兩倍
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