【題目】圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚(yú)類的種群特征,圖乙是某時(shí)期該魚(yú)類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是

A圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類年齡組成曲線

B在b點(diǎn)時(shí)捕撈魚(yú)類最易得到最大日捕獲量

C估算一個(gè)種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小

Dd點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值

【答案】D

【解析】A、圖乙由于老年個(gè)體占得比例較大,代表衰退型年齡組成,圖甲c點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)率大于零,為增長(zhǎng)型,A錯(cuò)誤;

B、d點(diǎn)時(shí),出生率與死亡率相等,種群數(shù)量達(dá)到最大值,此時(shí)捕撈魚(yú)類最易得到最大日捕獲量,B錯(cuò)誤;

C、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度和種群大小的直接因素,此外性別比例、年齡組成等也影響著種群密度和種群大小,因此,僅估算一個(gè)種群的出生率和死亡率,并不能確定種群密度的大小,C錯(cuò)誤;

D、d點(diǎn)時(shí),出生率與死亡率相等,即增長(zhǎng)率為零,種群數(shù)量達(dá)到最大值,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的是( )

葡萄糖 蔗糖 麥芽糖 果糖 淀粉 纖維素

A. ①②⑥ B. ②⑤⑦ C. ①③④ D. ③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有單基因遺傳病甲和乙的患者,系譜圖如下已知I3不攜帶乙病致病基因。下列分析錯(cuò)誤的是

A甲病為常染色體隱性遺傳病

B乙病致病基因位于X染色體上

C10的基因型有6種可能

D910生育一個(gè)女兒,該女兒患甲病的概率為1/9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.同源染色體分離 B.著絲點(diǎn)分裂

C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D.染色體復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是

A.植物病毒為DNA病毒,動(dòng)物病毒既含有DNA又含有RNA

B.病毒的衣殼決定了病毒抗原特異性

C.病毒一般要在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D.一種病毒一般可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素。a、b、cd、e分別代表其中的一種。圖中除de兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. ac、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素

B. ab兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng),b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育

C. d激素最主要的作用部位是肝臟

D. 切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素b、c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使細(xì)胞失去識(shí)別能力的物質(zhì)是( 。

A.限制酶B.龍膽紫C.多糖水解酶D.班氏試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示、三種類型,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 在我國(guó)近年的人口調(diào)查中,獲知人口出生率每年在下降,說(shuō)明我國(guó)人口年齡組成一定為圖表述類型

B. 在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚(yú),捕撈后,該水域魚(yú)種群的年齡組成可能為圖表述類型

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來(lái)干擾害蟲(chóng)交尾的措施,有可能使該種害蟲(chóng)的年齡組成為圖表述類型

D. 在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖所示類型

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同步練習(xí)冊(cè)答案