A. | 甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用吡羅紅甲基綠染色劑 | |
B. | 鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)可用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞既含有DNA又含有RNA | |
D. | 鹽酸能使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
分析 1、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色.
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
解答 解:A、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用吡羅紅甲基綠染色劑,A正確;
BD、用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,BD正確;
C、該實(shí)驗(yàn)不可用葉肉細(xì)胞,因?yàn)槿~肉細(xì)胞含有色素,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,C錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大,不變;增大,不變 | B. | 增大,不變;不變,不變 | ||
C. | 不變,增大;增大,不變 | D. | 不變,不變;增大,不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為植物特有的糖是( )
A.葡萄糖和蔗糖 B.核糖和乳糖
C.蔗糖和纖維素 D.脫氧核糖和淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 | |
B. | 只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),才構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng) | |
C. | 當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入0.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加 | |
D. | 用蠶豆葉下表皮觀察到的葉綠體主要存在于保衛(wèi)細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示脫氧核糖 | B. | 表示核糖核苷酸 | C. | 表示蛋白質(zhì) | D. | 表示染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制,另一條鏈不復(fù)制 | |
B. | DNA分子中的一半復(fù)制,另一半不復(fù)制 | |
C. | 每一個(gè)子代DNA均保留了其親代DNA分子中的一條單鏈 | |
D. | 一個(gè)DNA分子復(fù)制后產(chǎn)生兩個(gè)DNA分子,一個(gè)為親代DNA分子,另一個(gè)為子代DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同的DNA復(fù)制后可能形成不同的DNA | |
B. | 一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄出不同的RNA | |
C. | 一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | |
D. | 肽鏈合成中遇到核糖體本身具有的終止密碼時(shí)就立即停止 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中酶1和酶2是同一種酶 | |
B. | 圖乙所示過(guò)程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生 | |
C. | 圖甲中共有8種核苷酸參與 | |
D. | 圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衣藻和變形蟲(chóng) | B. | 細(xì)菌和草履蟲(chóng) | C. | 藍(lán)藻和酵母菌 | D. | 流感病毒和霉菌 |
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