【題目】血液中的脂質(zhì)主要以脂蛋白的形式運(yùn)輸。左圖為人體血漿經(jīng)超速離心后呈現(xiàn)的脂蛋白分層現(xiàn)象。右圖表示血液中低密度脂蛋白(LDL)經(jīng)細(xì)胞膜上受體識(shí)別后被細(xì)胞胞吞吸收以及LDL進(jìn)入細(xì)胞后的部分代謝過程。LDL既可以運(yùn)往靶器官,也可以進(jìn)入肝細(xì)胞而被清除。
(1)左圖中能代表LDL的編號是_________。
(2)右圖中,LDL進(jìn)入細(xì)胞與溶酶體融合后經(jīng)一系列水解酶作用產(chǎn)生的小分子物質(zhì)A是_______。
(3)右圖細(xì)胞中的膽固醇可進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)X,X可能是________________。
①腎上腺素 ②腎上腺皮質(zhì)激素 ③膽汁酸 ④維生素D ⑤尿素 ⑥性激素
(4)某人患有家族性高脂血癥,該病是由細(xì)胞吸收血脂障礙引起。據(jù)右圖分析,患者細(xì)胞吸收LDL障礙的可能原因是________________________________。血液中LDL偏高會(huì)引起膽固醇和甘油三酯沉積在動(dòng)脈血管壁上,這種病變對人體會(huì)產(chǎn)生哪些影響? _______________。
(5)為預(yù)防高脂血癥,某人在日常飲食中不吃含膽固醇的食物,這種飲食結(jié)構(gòu)是否影響身體健康?請闡述你的觀點(diǎn)并說明理由: _______________。
【答案】③ 氨基酸 ②③④⑥ 細(xì)胞膜上缺乏LDL受體 會(huì)引起血管管腔狹窄組織器官供血不足,血壓升高 對健康影響較小,因?yàn)槿梭w細(xì)胞能自行合成體內(nèi)大部分的膽固醇。若沒有食物來源的補(bǔ)充,體內(nèi)膽固醇的來源和去路可能會(huì)失衡,使體內(nèi)膽固醇含量偏低,從而影響生物膜、某些激素等的合成,影響人體生長發(fā)育等
【解析】
據(jù)圖分析,血管中的低密度脂蛋白(LDL)與細(xì)胞膜表面的LDL受體結(jié)合,形成囊泡被胞吞進(jìn)入細(xì)胞。該囊泡分為兩部分:一部分囊泡包裹著LDL受體返回細(xì)胞膜表面,繼續(xù)與LDL結(jié)合;另一部分囊泡與溶酶體結(jié)合,LDL被水解成膽固醇、磷脂和脂肪酸等脂質(zhì)、A,則A是氨基酸;膽固醇可以轉(zhuǎn)化為X,則X為性激素、維生素D等。
(1)高密度脂蛋白的密度最大,低密度脂蛋白其次,密度越大,越在離心管的底部,因此圖1中能代表LDL的編號是③。
(2)低密度脂蛋白的化學(xué)成分包括蛋白質(zhì)、甘油三酯、膽固醇和磷脂,根據(jù)圖2中LDL進(jìn)入細(xì)胞與溶酶體融合后經(jīng)一系列水解酶作用產(chǎn)生的物質(zhì)可知,小分子物質(zhì)A是蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生的氨基酸。
(3)圖示細(xì)胞中的膽固醇可進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)X,X可能是②腎上腺皮質(zhì)激素、③膽汁酸、④維生素D、⑥性激素,而①腎上腺素是由酪氨酸轉(zhuǎn)化而來,⑤尿素是氨基酸脫氨基產(chǎn)生的。
(4)據(jù)圖分析可知,患者細(xì)胞吸收LDL障礙的可能原因是細(xì)胞膜上缺乏LDL受體。 血液中LDL偏高會(huì)引起膽固醇和甘油三酯沉積在動(dòng)脈血管壁上,這種病變會(huì)引起血管管腔狹窄組織器官供血不足,血壓升高。
(5)根據(jù)題意分析,為預(yù)防高脂血癥,某人在日常飲食中不吃含膽固醇的食物,這種飲食結(jié)構(gòu)對健康影響并不大,因?yàn)槿梭w細(xì)胞能自行合成體內(nèi)大部分的膽固醇有影響;但若沒有食物來源的補(bǔ)充,體內(nèi)膽固醇的來源和去路可能會(huì)失衡,使體內(nèi)膽固醇含量偏低,從而影響生物膜、某些激素等的合成,影響人體生長發(fā)育等。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)兩小題。
(一)請回答泡菜腌制、泡菜汁中嗜鹽微生物分離實(shí)驗(yàn)以及亞硝酸鹽測定的有關(guān)問題。
(1)泡制過程中起主要作用的微生物是_________和__________。
(2)分離計(jì)數(shù)嗜鹽微生物所用的接種工具是_____________。根據(jù)培養(yǎng)基的用途,分離實(shí)驗(yàn)選用___________。判斷該培養(yǎng)基是否起了作用,需要設(shè)置的對照組是____________。
A.未接種的該培養(yǎng)基 B.未接種的LB培養(yǎng)基
C.接種了的LB培養(yǎng)基 D.接種了的該培養(yǎng)基
(3)測定亞硝酸鹽含量時(shí),對25g樣品進(jìn)行適當(dāng)處理后定容至500mL,取10 mL樣品溶液顯色后,用光程為1cm的________在550nm處測定光密度值,測得樣品的光密度值(吸光度)為0.13(如圖所示),則泡菜中亞硝酸鈉的含量為______________mg/kg。
(二)甲圖是正常人血糖含量隨時(shí)間變化曲線圖,乙圖是胰島素作用機(jī)理模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)正常人的血糖含量穩(wěn)定在_________mg/100mL之間。飯前(AB段)血糖含量低于正常值時(shí)胰島___細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)并分泌相應(yīng)激素,通過調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的相應(yīng)活動(dòng),使血糖升高。
(2)飯后2小時(shí)(BC段),血糖含量大幅度上升,此時(shí)胰島素的分泌增加,促使其靶細(xì)胞______葡萄糖,并抑制_________和肝糖元的分解;當(dāng)胰島素的靶細(xì)胞是腎小管集合管上皮細(xì)胞時(shí),具體的效應(yīng)是______(填“促進(jìn)”或“抑制”)過濾液即原尿中葡萄糖的重吸收。
(3)乙圖中貯存葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的的囊泡是由___(填細(xì)胞器名稱)產(chǎn)生的,根據(jù)乙圖分析,下列現(xiàn)象不會(huì)導(dǎo)致糖尿病的是_______。
A.胰島素缺乏 B.胰島素受體缺陷
C.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白無法合成 D.酶發(fā)生磷酸化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎上腺位于腎臟上方,其髓質(zhì)的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的支配,分泌的背上腺素可使呼吸頻率加快、心率加速。如圖所示,AD表示反射弧中的結(jié)構(gòu),電流計(jì)M的兩個(gè)極針分別連接A、C。據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)刺激A_______(填“能”或“不能”)引起D規(guī)律性應(yīng)答,原因是_________。
(2)體液調(diào)節(jié)是指_______。某人聽到可怕的聲音后,引起了腎上腺素分泌增加,該調(diào)節(jié)方式屬于_______(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”或“體液一神經(jīng)調(diào)節(jié)”) 。
(3)去除D和腎上腺后,為判斷裸露的神經(jīng)纖維A、C的具體名稱,請利用電流計(jì)M 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,寫出簡單的實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果(整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,A、B、C均具有活性 和正常功能)。
實(shí)驗(yàn)思路: _______。
預(yù)期結(jié)果: _______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞周期內(nèi)具有一系列的檢查點(diǎn),細(xì)胞必須通過這些特定的檢查點(diǎn)才能進(jìn)入到周期循環(huán)中,即當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的事件完成后才能進(jìn)入到下一個(gè)新的時(shí)期。研究證明,細(xì)胞周期蛋白依賴性激酶(CDK)在細(xì)胞順利通過檢查點(diǎn)中發(fā)揮著重要作用。CDK可與細(xì)胞周期蛋白(Cyclin)形成CDK/Cyclin復(fù)合物,推動(dòng)細(xì)胞跨越細(xì)胞周期各時(shí)期轉(zhuǎn)換的檢查點(diǎn),且不同的CDK/Cyclin復(fù)合物在細(xì)胞周期不同時(shí)期的作用不同(如圖)。
(1)細(xì)胞由靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)入細(xì)胞周期時(shí)首先合成_____________。
A.CyclinA B.CyclinB C.CyclinD D.CyclinE
(2)CDK/CyclinB能夠促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理變化有___________(多選)。
A.DNA解旋 B.基因轉(zhuǎn)錄 C.染色質(zhì)螺旋化 D.中心體倍增 E.紡錘體形成 F.核仁解體
(3)若使更多細(xì)胞阻滯在G1/S檢查點(diǎn),可采取的措施有__________(多選)。
A.降低CDK的表達(dá) B.抑制CyclinE活性
C.抑制胸腺嘧啶脫氧核苷酸的吸收 D.抑制CyclinA活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是
A. 1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因
B. 同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8
C. 1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離
D. 1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】提取和分離葉綠體中色素的正確順序應(yīng)該是( 。
A.進(jìn)行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實(shí)驗(yàn)材料研磨
B.制取濾液→進(jìn)行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線
C.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進(jìn)行紙層析
D.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進(jìn)行紙層析
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是
A. 若體細(xì)胞發(fā)生突變,一定不能傳遞給后代
B. 基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期
C. 若沒有外界誘發(fā)因素的作用,生物不會(huì)發(fā)生基因突變
D. 基因突變是指mRNA上的堿基對的替換、增添和缺失
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】充分利用光合作用和呼吸作用原理,通過改變相關(guān)條件增加農(nóng)作物產(chǎn)量是光合作用和呼吸作用原理應(yīng)用的一個(gè)重要方面。請你結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)作物栽培時(shí)“正其行、通其風(fēng)”的目的主要是增強(qiáng)光合作用的___________過程。光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,參與該過程中兩類色素為______________________。作物栽培過程中,對于板結(jié)的土壤應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,其原因之一是松土透氣有利于___________,加快了土壤中有機(jī)物的分解,從而有利于植物對無機(jī)鹽的吸收。
(2)將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
從影響光合作用的外界因素分析,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)是在______________________(至少寫出兩點(diǎn))等條件下測定的。和30℃相比,溫度在35℃時(shí)光合作用制造有機(jī)物總量___________(增加、減少、不變),若細(xì)胞呼吸速率晝夜不變,該植物在20℃條件下,一晝夜光照10h,則該植物一晝夜向環(huán)境中釋放的氧氣量為___________mg。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族兩種遺傳病系譜圖,其中某一種病為伴X隱性遺傳,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.若Ⅲ5為正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXB
C.Ⅲ1與正常男性結(jié)婚,子女患病的可能性是1/4
D.若Ⅲ5為XXY型紅綠色盲個(gè)體,最可能由Ⅱ3減數(shù)第一次分裂后期染色體分配異常
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com