如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能通過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( )

A.右側液面高度下降;胰島素 B.右側液面高度下降;衣藻

C.兩側液面高度不變;麥芽糖酶 D.兩側液面高度不變;蒸餾水

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

含氨芐青霉素的LB培養(yǎng)基在基因工程中有很重要的應用。該培養(yǎng)基能殺死一切不抗氨芐青霉素的細菌,只有對氨芐青霉素具有抗性的細菌才能正常生長繁殖。由其作用可知該培養(yǎng)基是一種

A.固體培養(yǎng)基 B.合成培養(yǎng)基

C.天然培養(yǎng)基 D.選擇培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感六校教學聯(lián)盟高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在進行課題研究時,甲、乙、丙、丁四位同學所采用的方法中錯誤的是( )

A.甲用酶解法去除植物細胞的細胞壁

B.乙用青蛙的血清來配制小鼠細胞的培養(yǎng)液

C.丙用化學法誘導原生質(zhì)體的融合

D.丁用體外培養(yǎng)法制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,根據(jù)相關知識回答:

(1)結構3是__________庫,是__________的控制中心。

(2)結構1完成的生理過程,其總化學反應式可以寫成___________。

(3)結構4內(nèi)的液體叫________,含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),與維持細胞形態(tài)(或滲透壓)密切相關。

(4)細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有________的緣故。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關ATP的敘述,都不正確的一組是( )

①哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

②植物細胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動

③ATP中的能量可來源于光能、化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖

⑤在有氧和缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

⑦ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)

⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

A.①②⑦⑧ B.①②③④ C.⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關的生物膜面積變化如圖乙,圖丙為豚鼠胰腺腺泡細胞結構圖,下列有關說法不正確的是( )(圖④為高爾基體,⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦為核糖體)


A.圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
B.圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是⑥

C.圖乙中d曲線表示的細胞結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列選項中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是( 。
A.2010年,宜昌市的人口出生率為7.17‰
B.蜜蜂等動物遇到敵害,常集群攻擊
C.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
D.由于水葫蘆的入侵,某湖泊中蓮的死亡率比較高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
B.氧氣、血紅蛋白、葡萄糖、胰島素等均屬于內(nèi)環(huán)境的成分
C.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關,與無機鹽含量無關
D.長期營養(yǎng)不良容易導致機體組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為有關甲狀腺激素調(diào)節(jié)生命活動的示意圖,其中A、B表示兩種不同的激素,回答有關問題.

(1)甲狀腺激素隨體液(血液、血漿)運輸?shù)饺恚浒屑毎麕缀鯙槿砑毎芏嗤瑢W在考試前會緊張,此時甲狀腺激素增多,直接作用于心肌,促進肌質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,使心肌收縮力增強,心率加快,該過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)美國學者肯德爾曾在3t新鮮動物甲狀腺中才提取出2.3g甲狀腺激素,而1mg甲狀腺激素可促使人體增加產(chǎn)熱
4200kJ,由此說明激素調(diào)節(jié)具有微量、高效特點;人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中的主要原因是(寒冷條件下)甲狀腺激素分泌增多,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
(3)垂體分泌的促甲狀腺激素(填激素名稱)不僅可以促進甲狀腺的生長發(fā)育,還能促進甲狀腺激素的合成和分泌.若人的食物中長期缺少碘(碘是甲狀腺激素合成的原料),將患地方性甲狀腺腫大(俗稱“大脖子病”)的癥狀,請解釋缺碘患地方性甲狀腺腫大的原因缺碘導致甲狀腺激素合成受阻,甲狀腺激素含量降低減弱了對下丘腦和垂體的抑制作用,垂體分泌的促甲狀腺激素(TSH)增多,促進甲狀腺的生長發(fā)育,甲狀腺較正常腫大.

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