下圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，在a、d兩點(diǎn)連接一個靈敏電流計(jì)。已知ab＝bd，若分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次(　　)

A．b點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次

B．b點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次

C．b點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次　

D．b點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖A表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。圖B示神經(jīng)元聯(lián)系的一種基本形式，涉及的神經(jīng)元性質(zhì)相同。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（  ）

A．經(jīng)④釋放遞質(zhì)的方式是需要能量的主動運(yùn)輸

B．圖B表示出了兩個圖A所示結(jié)構(gòu)，⑥處能將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

C．刺激b點(diǎn)，會導(dǎo)致c點(diǎn)連續(xù)興奮或抑制；刺激c點(diǎn)，b點(diǎn)不發(fā)生電位變化

D．由于結(jié)構(gòu)③的存在，增加了膜面積 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為突觸的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）如圖所示接上一電流計(jì)，刺激b點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)_______________次，刺激c點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)_______________次。

（2）給你提供必要的實(shí)驗(yàn)用具，如電刺激設(shè)備、電位測量儀等，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以探究興奮在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩個神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)（是雙向的還是單向的），并預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論。

a.探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

方法步驟：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

b.探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

方法步驟：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，圖2中突觸后膜的膜外電位變化為__________________，從能量角度看，信號在圖2所示結(jié)構(gòu)的傳遞過程中，信號形式的變化是_________________。圖2所示結(jié)構(gòu)的____________________特點(diǎn)決定了圖1中的效應(yīng)器的興奮無法向感受器傳導(dǎo)。

（2）若圖3中的Y來自圖1中的A，X來自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個刺激，但大腦皮層發(fā)出指令使效應(yīng)器不做出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 　　 作用。

（3）當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_______________的控制�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）如果病毒感染使得B所在的區(qū)域受到破壞，則該病人的表現(xiàn)為_______________。

（5）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與圖2中神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾�。�

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：同步題 題型：單選題

下圖A表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。圖B示神經(jīng)元聯(lián)系的一種基本形式，涉及的神經(jīng)元性質(zhì)相同。下列與此相關(guān)的表述中，正確的是
[     ]
A．經(jīng)④釋放遞質(zhì)的方式是需要能量的主動運(yùn)輸，遞質(zhì)屬于糖蛋白
B．圖B中含有兩個圖A所示結(jié)構(gòu)，⑥處能將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號
C．刺激b點(diǎn)，會導(dǎo)致c點(diǎn)連續(xù)興奮或抑制；刺激c點(diǎn)，b點(diǎn)不發(fā)生電位變化
D．由于較多③結(jié)構(gòu)的存在，增加了膜面積，故多吃神經(jīng)組織有利于治療脂肪肝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖A表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。圖B示神經(jīng)元聯(lián)系的一種基本形式，涉及的神經(jīng)元性質(zhì)相同。下列與此相關(guān)的表述中正確的是    

A．經(jīng)④釋放遞質(zhì)的方式是需要能量的主動運(yùn)輸，遞質(zhì)屬于糖蛋白

B．圖B表示出了兩個圖A所示結(jié)構(gòu)，⑥處能將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

C．刺激b點(diǎn)，會導(dǎo)致c點(diǎn)連續(xù)興奮或抑制；刺激c點(diǎn)，b點(diǎn)不發(fā)生電位變化

    D．由于較多③結(jié)構(gòu)的存在，增加了膜面積，故多吃神經(jīng)組織有利于治療脂肪肝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案